教研
秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。在这最美的深秋，我们共赴一场诗意的教研。我校于10月24日承办了苏州市初中语文中心组初三年级集中教学研究活动，本次有四位名师为我们展示了丰富精彩的语文课堂。
授课
周进华老师的《湖心亭看雪》一课，以一“痴”字贯穿课堂，通过学生的赏读，在诗意的语文中体会张岱之痴，金陵人之痴，仿佛将学生拉到了当时那个大雪天，与张岱同饮，共醉于天地间，感受张岱身上的冰雪之气。这是一节有情有意有味的语文课。
嵇康老师的《应用文写作例说——通报》先是通过一则案件报道视频导入，牢牢抓住学生，再让学生去寻找其中存在误导的地方，让学生在快乐中学习。接着通过给撰稿者提建议的方式锻炼学生的思维能力，明确通报的写作特点，最后学以致用，让学生在具体实践中掌握通报的写作方式。
吴蔚兰老师的《披荆斩棘的哥哥们——诗意破局，人生突围》是一节多篇课文联读的课堂，巧妙地以寻求“突围之道”拉开课堂序幕，同时给予学生支架，让学生知道如何去说，有话可说，同时课堂还将诗画结合，最后布置学生制作励志明信片，既有知识的教学，也能使学生感受到文字的力量，语文的魅力。
李卫国老师的《纪念诗集完成时》一课以学生为主体，以当堂完成班级电子纪念诗集为核心任务，通过教学评一体化让学生完全沉浸于课堂，同时实现了语文课与音乐美术的跨学科融合，最后诗集成果的展示更是给课堂落下一个完美的句号。
评课
以评促研，以课促思，在随后的研讨会中大家也纷纷提出自己的见解，本次活动为我校教师搭建了一个观摩学习，博采众长的互动学习机会，让青年教师得以在专业的土壤下继续成长。
深研细悟
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。
图文：鲍 敏
编辑：鲍欣言
审核：校长室
