名师引领 众行致远 ——集团名师工作室系列活动（三）
教育
2024-12-09 17:09
云南
名师引领 众行致远
——集团名师工作室系列活动（三）
根据《下关一中初中部教育集团集团化办学合作协议》相关要求，为充分发挥名师工作室示范、引领、辐射的作用，12月4日-6日，集团数学、历史名师工作室相关教师和集团部分道德与法治教师到我校开展为期三天的跟岗研修活动。活动开班仪式上，虞朝辉校长代表学校领导班子，对前来交流学习的老师们表示热烈欢迎，并重申活动目标和纪律要求；石磊副校长和杨晶主任作具体工作安排；名师工作室主持人简述活动计划。各工作室进行了周密部署与安排，采取专家引领、名师示范、同伴切磋、理论学习、实地观摩等形式，稳步开展各项活动。![]()
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数学名师工作室教学展示环节，我校数学教师张春、杨诗婷、张发涛分别展示了三节公开课。张春老师讲授的《实际问题与反比例函数》，着重引导学生如何从实际问题中抽象并建立数学模型，采用一题多解的方式突破本节课的重难点，整堂课始终贯穿数形结合的思想；杨诗婷老师讲授的《反比例函数中k的几何意义》注重学生自主思考和探究能力的培养，习题从易到难，同时对题目进行变式，利于学生全面掌握知识；张发涛老师讲授的《实际问题与一元一次方程》语言精练，思路清晰，用通俗易懂的语言讲述难点，利于学生突破难点。
主题讲座环节，赵瑞臣老师以《2025年中考备考复习策略》为题，从多角度进行深入分析，强调以学生为中心开展复习，为大家提供了丰富的教学思路，并分享了很多可以落到实处的复习策略，工作室成员讲座后进行充分交流讨论，收获颇多。
除此之外，工作室还开展了同读一本书和中考试题研究，工作室成员共同研读《新版课程标准解析与教学指导》，认真研究2024云南中考试题，全体教师积极探讨，互相学习，共同进步，积极提升专业素养，为推进集团数学学科教育教学工作高质量发展努力。
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历史名师工作室开展了以“地图册在教学中的运用”为主题的教研活动。活动中，成员们以历史地图册为基础，深挖教材，旨在增强学生读图识图的能力，为工作室成员找到了教学研究的新模式。
教学观摩环节，张兰露老师的《敌后战场的抗战》和《七七事变与全民族的抗战》有效运用历史地图册，将复杂的知识点讲得简单易懂，有效帮助学生掌握相关历史知识，培养了学生的历史思维和情感态度；杨顺波老师的《东晋南朝的政治和江南地区的开发》充分利用历史故事，拉进与学生的距离，并聚焦历史学核心素养，培养学生分析和解决问题的能力，让工作室成员体会到在新教材背景下，注重跨学科学习的重要性；张馨元老师的《三国鼎立》和《西晋的建立和北方少数民族的内迁》有效运用了历史地图，整合新教材知识点，注重学生主体地位，有效地提升了学生的历史基础知识储备与时空观念素养，为新教材的教法提供了新思路；工作室成员还前往下关四中观摩了张丽梅老师的公开课《丝绸之路的开通与经营西域》，张老师有效利用地图册，积极与学生互动，在如何用好新教材方面做出示范。
评课环节中，教师们深入分析了几位老师的课堂教学，并对比其中的优点和不足。同时，教师们还交流了自己的教学经验，并纷纷表示要不断更新教学手段，以此来提高课堂效率。
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史孝英老师组织集团道德与法治部分教师开展了座谈交流、新课程教育教学研讨、课堂观察与反思、校外交流观摩等活动。
座谈交流中，老师针对不同学校的学生特点及教学方法等进行了探讨，对首次联考的试卷、成绩进行了分析，找到学生之间的差异性，并积极寻找措施促进教育优化。
新课程教育教学研讨中，七年级道德与法治教师分析了新旧教材的变化，深入探讨了教育理念的进步和教育方式的革新，以便更好地应对新教材带来的挑战。
课堂观摩中，杨素兰教师通过动画短片《那年那兔那些事儿》，引发学生的兴趣和好奇心，并用剧情贯穿其中，自然生动地讲述了复杂多变的国际关系；王子莲老师充分发挥了学生的主动性，让学生深刻体会到个人与国家的关系，明白了青少年作为实现中华民族伟大复兴的重要力量，更要努力在劳动中创造新时代；时状存老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，整节课学生情绪高涨。
校外观摩学习中，道德与法治教师有幸前往下关四中北校区参加晒课听课评课活动，聆听了一堂道德与法治优质课，这也是一次教育集团之间合作互助、共同进步的良好示范。
评课过程中，老师们依次分享了自己观察到的课堂亮点及待改进之处，坦诚沟通极大促进了讲授者和倾听者的共同成长。
每一次教研共聚，都是一次成长之旅。我校将继续依托集团名师工作室这一平台，构建教师专业成长共同体，不断提升工作室成员的专业素养。同时，将继续扩大工作室影响力，积极搭建教育交流平台，助力广大教师在教育之路上奋楫笃行。
供稿|各名师工作室、教育信息处
编辑|杨云倩
初审|罗亮菊
复审|石 磊
终审|虞朝辉
