构筑生态
和谐未来
——“语述童心·绘梦琼乡”
志愿实践团推动备灾教育（第一期）
2024年7月12日，阳光洒满校园，琼台师范学院“科学+”SNAIL科普乐东驿“语述童心·绘梦琼乡”志愿实践团在海南省乐东黎族自治县利国镇中心学校的土地上播撒科学的种子。他们积极响应习近平总书记关于推进科学教育、实施科教兴国战略的号召，为乡村孩子们带来了一场创意盎然的科学盛宴，旨在唤醒学生们对自然世界的好奇心，激发科学创新潜能，培养他们的创新思维和实践能力。
备灾课——铸就生命的守护盾
志愿者老师们以“自然灾害知多少”为课程导入，拉开了备灾课程的帷幕。老师们借助图文并茂的教材和详细的视频，深入浅出地讲解了地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的成因及应对策略。学生们聚精会神，眼神中闪烁着对知识的渴求和对大自然威力的敬畏。
随后进行的“台风备灾急救包制作”环节，学生们在老师的引领下，理性排序各类应急物资，从必需的食物饮水到急救药物、照明工具，再到相对不重要的物资，每个学生都在组内讨论中积极发表自己的看法。
讨论过后，各小组代表轮流上台，分享他们对各类应急物资排列的思考与心得，发言中凝聚学生们对生存智慧的理解。
“圆桌会议大讨论”环节将课堂气氛推向顶峰。学生们围绕灾害预防与救助展开激烈辩论，尽情展现自己对社会责任的敏锐洞察与积极担当。
而“抗风房屋模型制作”则是一次理论与实践相结合的创新挑战。学生们分组协作，运用所学知识，亲手打造出能抵御强风的房屋模型。当一座座色彩斑斓、结构稳固的小屋被搭建出来时，学生们的脸上洋溢着创造者的骄傲与喜悦。
模拟野生动物学家科考活动课
——揭秘生态和谐密码
度过一段午后的时光，学生们摇身一变，成为“野生动物学家”，共同开启一段探寻生态平衡奥秘的科学旅程。
课堂首先聚焦“外来物种入侵与生态影响”，通过真实案例剖析，揭示了外来物种对本土生态系统的潜在危害。一件件生物灭绝的案例如同一颗石子投入平静的湖面，激起了学生们内心的波澜。他们不仅被这意想不到的生态连锁反应导致的生物灭绝所震撼，更首次深刻领悟到外来物种入侵的严重后果，意识到了保护生物多样性刻不容缓。
虽然学生们深感震撼，但简单的理论讲解和案例分析依旧无法让学生们切身体会到生态平衡中各个因素影响的重要性。于是老师们开展了“W鸡数量动态模拟实验”，让学生们通过掷骰子记录鸡群年度变化，直观感受人类活动对生态系统的冲击。他们专注记录，细心分析，尝试解读背后的生态规律。
在“物种互动与生态平衡”探讨环节，学生们领悟到万物互联、相生相克的生态法则，理解每个物种在生态链中的不可或缺。面对生态误解，老师们循循善诱，学生们踊跃提问，逐步建立起科学的生态观。
随着夕阳西下，一天充实且有趣的科学探索告一段落，然而学生们心中的科学火种已被点燃。他们在汲取知识的同时，更在实践中锤炼了能力，塑造了科学素养与环保责任感。展望未来，这群少年定会将今日所学转化为行动的力量，为建设美好家园、推动科教兴国事业添砖加瓦！
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编辑：陈果
图文：“语述童心·绘梦琼乡”志愿实践团
校对：高姿姿
