无论是哪个年纪的学生,一提起严厉的老师,心里总是战战兢兢,被批评、被惩罚的阴影挥之不去。
也只有成年以后,再也没有老师语重心长地训斥你,再也没有老师不厌其烦地指点你,才陡然明白:
能够遇到一个手持戒尺、眼中有光的老师,是孩子毕生最大的运气。
正如一位有30年教育工作经验的老师,经常给学生说的一句话:
记住了!有人管你,是一件幸福的事!
在孩子迟到的时候,老师一再批评惩戒,只是想将“守时”刻在孩子心中。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。孩子小时守时,长大后才能守住成功。
从小养成守时的美德,事关孩子的成长与未来,容不得老师放纵半分。
在孩子不认真听课的时候,老师当众呵斥提醒,只是想让孩子产生“敬畏”之心。
课堂是知识的殿堂,是学子放飞梦想的地方,岂容有人蔑视知识、恶意破坏!
当头呵斥一句胜过和风细雨十句,老师的严格,意在让孩子学会守纪、尊重课堂。
在孩子不完成作业的时候,老师罚重做五遍,只是想让孩子重视“学习”。
孩子今天不写作业,明天或许就不考试,后天也许就自暴自弃了!
在督促学习这件事上,老师可能有点绝情,但绝不会一再对孩子让步。
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在孩子考试作弊的时候,老师直接取消考试资格,只是想给孩子抓好“诚信”。
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。老师抓得狠一些,孩子才不会因作弊悔终生。
社会是残酷的,捷径是危险的,正是严师让孩子明白,踏实努力的真谛。
在孩子偷偷玩手机的时候,老师不留情面地没收,只是怕孩子“玩物丧志”。
正是游戏偷走了时间,偷走了知识,偷走了录取通知书,让孩子前功尽弃一无所有。
玩手机是毁掉成绩的最快方式,别怪老师没收手机,她只是对孩子负责。
在家长不让罚、校长劝别罚的时候,老师坚持严格管教,只是怕孩子被“惯坏”。
若家长舍不得管、老师不敢管,被娇惯的孩子将来就会得到这个社会的严厉惩罚。
也只有负责的老师才管学生!而且,管得最严的那个老师,爱得最深!
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在被孩子敌视的时候,老师仍要做这个“坏人”,只是想给孩子有尺度的“教育”。
爱之深,责之切!老师不怕被骂,不怕被误解,只怕误人子弟,耽误了孩子的大好前程。
她可能会严厉地批评你,可能会严格地约束你,但她为你好的心一定是最真诚的。
在孩子终于取得进步的时候,老师却始终严格要求,只是担心孩子因此“自满”。
满招损,谦受益。学习是一场漫长的马拉松,只有不断奔跑才能达到终点。
严师深知,一时的得意可能换来更大的失意,愿更加鞭策,以成远大。
在孩子长大成材的时候,老师终于笑逐颜开,然后一个人“躲进”办公室里。
孩子们有自己的锦绣前程,她也会迎来新一届的学生,短暂的交叉后终将驶向各自的航线。
曾经的严厉批评都成回忆,往日的老师身影渐已淡去,这是老师的归宿,只要孩子好,就好了。
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写在最后
自古以来都有一句,严师出高徒。
成长中,若能遇到一位严格的老师,高标准、严要求、抓得紧,孩子不应该讨厌憎恶,反而要心存感激。
一个严格的老师,能让孩子少犯许多错误,少走许多弯路,哪怕在孩子即将跌落谷底的时候,也会拼命把孩子往上拉。
“严师出高徒”,是老师对孩子的期待,也是老师能为孩子做的最有意义的事情。
人民日报发表的一篇题为《孩子,希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》的文章,感动了无数家长。
孩子,妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师,当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。
关注你成长的老师,在传道授业解惑的同时,有权利管教你。这本是教育的一部分,妈妈应对此支持。
他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者的深情。
少年轻狂的我们,不理解老师严格究竟为何;
入世沉浮的我们,猛然惊醒,老师您是对的。
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管你最严的老师,爱你最深