一种学生不喜欢打草稿，经常在试卷上硬做题，碰到简单的还好，稍微难一点的题就出现算错的地方，倒置涂改现象严重； 还有一种学生，虽然有打草稿的习惯，但却不规范，导致抄答案也经常抄错。
没有意识到打草稿的重要性，从而没有养成习惯；
觉得打草稿浪费时间，想把打草稿的时间留出来去做更多的题。
左边的草稿无论切换到哪个角度都能找到草稿的痕迹，说不好听点，就是乱七八糟，回看的时候找不到方向、看不出重点，等到誊抄答案、检查结果时很容易出错，重新算一遍又浪费了时间。
再看右边，既书写规范，又步骤清晰，还有题号，这种做法在誊抄解题过程和最后检验的时候一般不会出错，一旦计算有纰漏也很容易发现问题出在哪里，并及时补救。
综合整理和编辑：梅学堂
