绘本精读丨《怎么说对不起》

文摘   2024-11-16 06:30   北京  




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大卫·拉罗谢尔是来自美国明尼苏达州的作家和插画家,同时也是一位前小学老师。他自1988年以来,从事青少年图书创作已有二十多年,作品多与宠物有关,深受孩子们的喜爱。他的作品曾获得Sid Fleischman幽默奖、SCBWI金风筝荣誉奖、明尼苏达州图书奖等众多荣誉奖项。




《怎么说对不起》是一本关于道歉和原谅的绘本故事。故事中的主角们因为各种原因发生了冲突,但是他们通过勇敢地道歉和接受道歉,最终解决了矛盾,重新成为了好朋友。这本书旨在教导孩子们如何正确地表达歉意,以及如何理解和接受别人的道歉。




冲突发生:故事中的主角们因为各种原因发生了冲突,有的是因为争夺玩具,有的是因为误会。


道歉尝试:冲突发生后,主角们开始尝试道歉,但是他们的道歉方式并不总是正确的,有时会因为过于生硬或缺乏诚意而遭到拒绝。


学习正确道歉:在经历了一些失败后,主角们开始学习如何正确地道歉,他们用自己的方式表达歉意,并努力弥补自己的过错。最终,他们成功地获得了对方的原谅,重新成为了好朋友。




学会道歉:教导孩子们如何正确地表达歉意,包括使用恰当的语言、态度要诚恳等。


理解原谅:帮助孩子们理解原谅的意义和价值,让他们明白原谅别人也是一种美德。


解决冲突:通过故事中的情节,让孩子们学会如何处理和解决冲突,培养他们的社交能力和情商。




色彩丰富:插图的色彩鲜艳,画面生动,能够吸引孩子们的注意力。


情感表达细腻:插图中的情感表达非常细腻,能够准确地传达出角色们的喜怒哀乐,帮助孩子们更好地理解故事情节。


细节丰富:插图中的细节处理得非常到位,能够让孩子们在观察中发现更多的乐趣和惊喜。




《怎么说对不起》适合3-8岁的幼儿和儿童阅读,特别是那些需要学习如何道歉和原谅的孩子们。




引导讨论:在阅读过程中,家长可以引导孩子讨论故事中的情节和角色行为,帮助他们理解道歉和原谅的重要性。


角色扮演:家长可以与孩子一起进行角色扮演游戏,让他们模仿故事中的角色进行道歉和原谅的练习。


情感交流:在阅读结束后,家长可以与孩子分享自己的道歉和原谅经历,帮助他们更好地理解这些情感和行为。



孩子问:“为什么他们要打架呢?”
家长可以这样答:“有时候,小朋友之间会因为一些小事发生误会或争执,但是只要我们勇敢地道歉和原谅对方,就可以重新成为好朋友。”


孩子问:“我不会道歉怎么办?”
家长可以这样答:“没关系,我们可以一起学习如何道歉。你可以试着用‘对不起’开头,然后说清楚自己做错了什么,最后表达一下自己的诚意和愿意改正的决心。”


孩子问:“如果别人不原谅我怎么办?”
家长可以这样答:“有时候,别人可能需要一些时间来接受我们的道歉。但是,只要我们真诚地道歉并努力改正自己的错误,对方最终会原谅我们的。同时,我们也要学会理解和接受别人的道歉。”




《怎么说对不起》是一本充满教育意义的绘本故事,通过生动的情节和细腻的插图,向孩子们传递了道歉和原谅的重要性。这本书不仅能够帮助孩子们学会如何正确地道歉和原谅别人,还能够培养他们的社交能力和情商。同时,这本书也适合亲子共读,能够增进家长与孩子之间的情感交流和理解。


在《怎么说对不起》的故事中,作者以精彩笔触,描绘主角冲突、道歉与和解。色彩绚丽、情感细腻。点击下载“读书笔记”PDF,教孩子正确的道歉与原谅,提升社交情商。



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乔智大叔
幼儿园专业看门二十年
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