以教促研
共筑师幼成长之路
为了促进教师的专业成长，提升教育教学质量，我们特设平台，以展示教师设计并实施的符合幼儿年龄特点和发展水平的教学活动。聚焦幼儿的学习与发展特点，探讨如何更好地满足幼儿的需求，促进幼儿全面发展。我院于2024年10月31日—2024年11月5日开展了教师公开课观摩活动。
以教促研 共筑成长
参与本次公开课的教师所设计的活动都以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的感受和体验为主，为幼儿创设一个充满趣味、互动与探索的学习环境。通过一系列精心设计的活动环节，结合生动有趣的教具与材料，有效激发了幼儿的好奇心与探索欲。鼓励幼儿积极参与，勇于表达自我。接下来，让我们一起回顾并领略本次活动的精彩瞬间。
精彩
瞬间
1
小班组
小班语言《西兰花先生的理发店》
执教老师：曹婷
小班数学《一颗纽扣》
执教老师：余柳英
小班音乐《开汽车》
执教老师：王红
小班科学《当可乐遇上盐》
执教老师：胡思颖
小班数学《小动物比尾巴》
执教老师：徐海燕
小班科学《青菜奶奶过生日》
执教老师：胡玉华
小班数学《收拾鞋柜》
执教老师：杨祎雯
小班音乐《波点跳跳跳》
执教老师：金喜梅
2
中班组
中班语言《小树找朋友》
执教老师：张维维
中班数学《小刺猬的项链》
执教老师：孙漫
中班数学《魔术师养成记》
执教老师：邹媛媛
3
大班组
大班科学《水族警察大救援》
执教老师：胡青
大班数学《勇闯火焰山》
执教老师：朱梓民
大班美术《斑马的魔法衣》
执教老师：徐悦萍
以评促教 研以致远
活动后教师们分年级组织了自评，互评。通过自评环节，老师们系统地回顾了自己的教学过程，并深入反思了自身的教学表现。教师们更加清晰地认识到了自己的优点和不足，为今后的教学改进指明了方向。
随后，教师们进入了互评环节，诚恳地对每位教师的教学表现进行了全面而深入的评价。从教学目标的设定到教学方法的运用，从师幼互动的增强到课堂氛围的营造，教师们分享了自己的看法和建议，为今后的教学提供了宝贵的参考。
教师的成长，是一场与时间同行的旅程，只有持之以恒，才能收获满满的果实。老师们在观摩展示中不断磨砺自我，在深入研磨与真诚交流中实现华丽蜕变。我们深信在这样脚踏实地的实践探索与潜心研究中，每位老师都将遇见更加卓越、更加优秀的自己。
END
-鄱阳县保育院-
文稿|孙漫
编辑|黄莹
校对|孙晓虹
审核|胥国娟
