【遇见游戏 点亮童年】
当幼儿遇见游戏，
我们看到了一束童年的光；
当老师遇见游戏，
我们找到了专业前行的力量。
01 评审与观摩篇
为进一步贯彻和落实“以游戏为基本活动”的理念，探讨游戏价值与多样性，分享各幼儿园游戏化教学经验，提升幼儿园教师的专业素质与教育实践能力，促进学前教育高质量发展。2024年10月26日，鄱阳县教研中心主办的“鄱阳县2024年幼儿园游戏化教学评比与观摩活动”在鄱阳县保育院顺利举行。我县教体局教研室中心主任叶海燕、幼教办主任朱水红、姚颖洁老师主持本次活动，各公办、民办幼儿园园长、教师代表等百余人参加。
1.签到参观
微风不燥，时光正好，迎着秋日的暖阳，来自各园的老师们如约而至，有序入园签到、参观我院室内区域自主游戏材料投放与环境创设。
2.开场发言
鄱阳县教研中心主任叶海燕开场发言，叶主任表示：自主游戏是孩子自主探索、多元发展的快乐领地，我们应以此次比赛为契机，将儿童发展理念渗透到幼儿日常活动中，真正做到让孩子在“玩中学，玩中求发展。”
3. 评委介绍
担任本次竞赛活动的评委有:县保育院副院长何英英、县第一幼儿园园长程琳、县第二幼儿园园长余美青、县第三幼儿园园长徐双燕、鄱阳镇中心幼儿园园长张妮。
主持人虞烨老师充满激情的开场为本次活动拉开了帷幕。接下来，就让我们一起走进精彩的活动现场吧!
4. 评审与观摩
本次评审活动分为两场——区域自主游戏和游戏化教学。参赛教师们根据幼儿年龄特点设计了丰富多彩的活动，幼儿在自主、有序的氛围中，大胆表达想法和感受，主动探索和操作，积极合作与分享。
02 现场展示
与专家点评
10月27日下午，本次区域自主游戏排名第一、第二的两组活动为我们进行了现场展示。并邀请到了省督学、省教育督导评估领域的权威专家、上饶市幼儿教育专业委员会副主任孙闽燕现场点评，提出了宝贵意见和建议。孙闽燕园长从师幼互动，游戏内容、环境、过程，游戏分享与深度学习等方面对活动进行了全方位的点评，令在场所有人受益匪浅。
本次活动为教师们搭建了一个相互学习、经验共享、共同进步的平台，以此内化、反思、成长，提升专业素养和实践能力，也再一次引发了教师对“自主游戏”与“游戏化教学”的深层思考，促进了教师专业水平的提高。
教育是一场远道而来的修行，让游戏点亮孩子的童年，让教育回归本真。游戏，是孩子的天性，伴随着每个孩子的成长。想自己所想，做自己所做，自由奔跑、自主创想、大胆创新，每个孩子都能在游戏中获得经验，在快乐中获得成长！追随孩子、走近孩子，我们一直在路上！
END
-鄱阳县保育院-
文稿|朱萍
编辑|黄莹
校对|孙晓虹
审核|胥国娟
