从上个世纪80年代的“大哥大”
到今天几乎人手一部的智能手机
这个堪称今天人类“外接器官”的产品
究竟历经了怎样的神奇进化？
其实
当科普助我们“看穿”它的时候
它就不再那么“高深莫测”了
手机芯片是怎样从沙子“炼成”的？
“在手机进化的故事里，芯片、电池和屏幕都扮演了非常重要的角色……”伴着这样一句简洁而清晰的解释，来自上海市计量测试技术研究院的《看穿你的手机——新材料解密》科普演示课件，从芯片、电池和屏幕三个方面解释了手机的科技原理。其核心原理通过精心提炼后，仅用“三言两语”，就让“神奇”的智能手机变得“老妪能解”。
12月27日，以“激发人才创新活力，探索科技传播发展新路径”为主题的2024年长三角区域科普成果交流展示活动在位于浦东张江的上海中医药博物馆报告厅隆重举行。本次活动汇聚了来自上海、江苏、浙江、安徽等地的科技部门领导、嘉宾、科普工作者及科普爱好者130多人。
2019年，“长三角区域科普共同体”由浦东牵头，在上海市科委及相关部门、江浙皖的科技部门的共同努力下成立。本次活动上，浦东新区科技和经济委员会副主任徐敏栩致辞时，对“长三角区域科普共同体”近几年的工作成果给予肯定，并就浦东的科普工作进行汇报。
南京市科协一级调研员许光明代表长三角地区发言。他强调科普工作对于提升全民科学素质、推动区域科技创新发展的重要意义，鼓励广大科普工作者再接再厉，为科普事业作出更大贡献。
科普创新趣味十足
点亮长三角科普工作高光瞬间
本次活动上，与会人员分享了诸多科普“金点子”。在科普形式多样化、参与单位资源集成共享等多种方式之中，科普活动呈现出许多“高光”时刻。
“人工智能能不能在医院里代替医生给病人治病呢？”“有AI了还需要动物来做科学实验吗？”在上海生命健康张江科技志愿服务联盟举办的“2024张江科学会堂科普季”系列活动中，小朋友们向来自上海实验动物研究中心、英矽智能科技（上海）有限公司、上海生物芯片有限公司等的专家们发起了诸多提问。
2023年11月，该联盟由上海实验动物研究中心牵头，联合张江区域内8家生物医药产学研机构共同成立；联盟成员可以共享交互项目所需要的专家和志愿者，集思广益，交叉互动，大大丰富了科普活动的形式和内容。
上海中医药大学中医药博物馆内
中草药浸制标本墙
让小朋友穿上不同颜色的衣服，扮演“水分子”“油分子”和“洗洁精分子”，来理解洗洁精如何“调和”水油不相溶的“矛盾”，从而有效洗去油污。这是来自浙江省宁波科学探索中心的《水油老娘舅》科普课件中的活动创新。参加这场科普活动的小朋友们不仅可以通过讲解、动画、视频演示等，理解洗洁精分子一头结合水分子、一头结合油分子，以实现水油“相溶”的原理，更可以通过亲身体验，把知识在欢乐的游戏中牢牢记在心中。
在活动中，与会嘉宾为科普课件大赛活动获奖代表、长三角地区科普能力提升征文活动获奖代表以及长三角区域优秀组织奖获奖单位颁发了荣誉证书。
科普课件大赛活动由上海市科委指导，由浦东新区科经委主办，长三角相关科技部门共同承办，至今已成功举办5届。本届赛事收到了近400件作品，涵盖了天文、航天、人工智能、健康医疗、环境保护、农业科技等多个学科领域，评选出获奖作品共116件。2024年长三角地区科普能力提升征文活动致力于提升科普工作者的专业素养和创新能力，有31篇论文脱颖而出。长三角区域优秀组织奖获奖单位包括上海市浦东新区科技和经济委员会等8家单位。
与会嘉宾为获奖代表颁奖并合影
用心浇灌人才成长
打开科普事业崭新篇章
“近年来，上海科技馆打造了‘青年人才职业生涯导航工程’，构建了不同层次的人才培育链……”上海科技馆组织人事处副处长葛佳颖介绍说。
12月25日，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》颁布，新增“科普人员”专章，对科普人才培养、志愿服务队伍建设、科普人员激励机制等进行了详细规定。本次活动中，多名与会成员介绍了科普工作人才培养的心得。
据了解，上海科技馆的“青年人才职业生涯导航工程”聘请一批馆内的业务骨干担任导师，通过师徒带教、合作研究、课题指导等多种形式，帮助新员工更快成长。上海科技馆还构建了“青苗”“启航”“领航”三个层次的培育链：“青苗”人才计划面向进馆不满3年的青年人才，通过项目培养帮助他们提升业务能力，开拓工作视野，激发创新活力；“启航”人才计划则是针对35周岁以下的青年骨干人才，培养他们开展前沿性、原创性、交叉性研究和解决实际问题的能力；“领航”人才计划聚焦40周岁以下、有一定团队基础、在专业领域具有一定示范引领作用的青年人才，培养他们带领团队承担科技创新任务的能力，使其成为专业领域中的领军人才。目前，由30名“青苗”人才、9名“启航”人才、5名“领航”人才构成的科普人才梯队培育体系已基本形成。
葛佳颖介绍上海科技馆科普人才培育链
“科普不是‘万金油’，而是一门专业。做这个工作需要专业人才，也能够成就专业人才。”上海实验动物研究中心党总支书记卢慧懿说。作为上海生命健康张江科技志愿服务联盟代表，她表达了对科普能力培养的心得体会，“要建立老百姓听得懂、记得牢、传得开的科普话语体系，要会讲没专业壁垒的专业语言，并吸纳公众的反馈意见及时作出改进，如此才能真正把科普做进老百姓心里，让科普飞入寻常百姓家。”
卢慧懿正在介绍上海生命健康
张江科技志愿服务联盟工作
“选培优秀人才、培育成长沃土”是上海生命健康张江科技志愿服务联盟的功能定位之一。“我们通过联盟工作，吸引了上海市科学技术普及志愿者协会、上海浦东人才发展有限公司、上海市医药学校等一些人才机构和教育机构，从科普人才的培养进一步拓展到科技人才交流、科学教育整合等更广泛、更深层次的合作范畴。”卢慧懿说。
文字丨梦得
