【韩小·教学】巧手绘数学 创意展素养——韩马小学开展数学学科实践作业创意设计展示活动
文摘
2024-11-22 16:09
陕西
数学之美,美不胜收,唯放眼观之;数学之妙,妙不可言,唯与其交融。为深入贯彻落实“双减”政策,创新作业方式,提高学生作业兴趣,激发学生爱数学、学数学、用数学的热情,提升数学核心素养,11月19日至11月21日,韩马小学组织开展了数学学科实践作业创意设计展示活动。通过展示优秀实践作业案例,为学生搭建一个快乐学习、尽情展示自己的舞台。
三、四年级孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,将所学的运算知识系统整理,绘制成思维导图,构建了系统的知识结构体系。通过孩子们的创作,单调、枯燥的数学知识点变得生动有趣。
五年级学生以《多边形的面积》为内容制作思维导图。孩子们通过“画数学”的方式对多边形面积的相关知识进行梳理和整合,感悟到数学的神奇与美妙。一张张实践作业图文并茂、色彩鲜艳,凸显了孩子们对知识的拓展和积累,效果显著。
六年级同学借用画画的方式把学过的圆的知识呈现出来,设计巧妙,版面精美。乍一看是一幅美丽的图案,细细端详,原来图中含有丰富的知识,内在的知识脉络通过图示一目了然。
六年级学生根据自己的理解展开想象的翅膀,尽情发挥。一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图,将百分数的相关知识梳理串联。充分展示了孩子们的独特审美和数学素养,堪称一场思维导图的盛宴!
每一份别出心裁的实践作业,不仅是学生智慧的体现,更是学生成长的印记。通过本次活动,学生进一步感受数学知识在生活中的广泛应用,不仅巩固了数学知识,激发了学习兴趣,同时也提升了创造美、欣赏美的艺术能力。在今后的教学中,我校数学组将继续行走在作业设计这条探索路上,进一步提高作业的趣味性、融合性、实践性,真正实现学科的育人价值!
办学理念:本真向善 和美自然
办学目标:让学习自然发生
让人性本真向善
让教育自然生态
校 训:和美与共 自然成长
教 风:教有方 育有度
学 风:知能用 学有成