听评绽风采
研思促成长
镶黄旗第二幼儿园秋季学期听评课活动
教师的专业成长，离不开案头尺牍的推敲，离不开教学相长的助力，离不开教研团队的打磨，更离不开相互切磋的磨练。为进一步提升我园教师专业能力水平，不断优化幼儿园课程质量，2024年12月9日——10日，镶黄旗第二幼儿园开展2024年秋季学期教师听评课活动。
本次听评课活动，教师们围绕五大领域展开，从幼儿的年龄特点出发，尊重幼儿个性发展，激发幼儿兴趣，体现了“以儿童为本，寓教于乐”的原则。
聚焦课堂 展示风采
老师们把此次活动作为自己业务素养提升的一大契机，均以认真严谨的态度投入到此次活动中，细致揣摩活动中蕴含的教学理念和目标，积极探索教法，精心设计课堂教学环节。
科学活动《黑衣人》
——娜荷芽老师
数学活动《森林舞会》
——张梦娇老师
科学活动《神奇的干冰》
——袁纪璇老师
体育活动《垫子赛车》
——刘维民老师
健康活动《美味糖葫芦》
——吴建娜老师
数学活动《一颗纽扣》
——李萌萌老师
音乐活动《森林音乐会》
——曹献华老师
数学活动《营救小羊》
——庞春丽老师
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科学活动《彩色星球》
——青艾荣老师
活动中，教师们突破自我、勇于创新，巧妙运用教具和多媒体技术，充分满足幼儿的发展需要，为幼儿营造了宽松和谐的活动氛围，创设了自由、自主的表现空间，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性，为孩子们呈现了一场场精彩的活动。
研讨互动 分享收获
教研活动不仅是教师之间智慧的碰撞，更是每位参与者专业素养提升之旅的重要一站。旗教研室刘红梅老师与幼儿园领导班子围绕本次教师在展示内容、目标设定、活动设计、效果达成等方面展开评价，为教学质量的持续优化与教师专业成长提供有力支撑与坚实保障。在此过程中，不仅有助于解决问题，还提升了老师们的业务水平，既是双向输出，也是双向收获。
教为引，研为路，思为桥，践为证。此次听评活动充分体现了“以学促教”的理念，为全体教师提供了一个相互学习、共同进步、共同成长的良好平台。在活动中研磨，在对话中思辨，在反思中成长。相信我园教学队伍随着这样持续不断的探索与努力，定会花开四季，教师队伍的业务能力也将迈向更高的台阶。
End
图 片|李敏慧
初审编辑|包智颖
复审校对|魏 慧
终审签发|赵宝英
