纬四街道:“三点”发力抓好党员教育

政务   2024-12-17 21:45   安徽  



近年来,纬四街道始终将党员教育管理作为筑牢基层战斗堡垒的基础性工作来抓,锚定党员教育管理“需求点”“兴趣点”“结合点”,深耕细作党员教育“责任田”,切实增强党员教育的实用性、实效性和感染力。


锚定“需求点” 增强党员教育实用性
细化培训类别,以机关支部党员、党组织书记、社区“两委”成员为主体,将后备干部及网格员、“两新”组织党员、离退休党员、流动党员等纳入培训范围,实行分领域、分类别、分层次施教施训,切实提高培训的针对性、实效性。从街道领导干部、优秀党组织书记、“老党员”等中间选聘一批专业化师资,多层面满足党员干部个性化培训需求。


锚定“兴趣点” 增强党员教育感染力
上好“实践课堂”,推动党员知行合一。在教学中组织党员走出教室,到红色教育基地去缅怀革命先烈、到小区里宣传政策调解矛盾,通过“行走的课堂”,切实推动培训从“简单灌输式”向“体验渗透式”转变,在“现场体验—案例研讨—教学反思”中助力学用相长。上好“板凳课堂”,拓展党员教育范围。积极探索“板凳式”党员教育模式,结合群众大走访、主题党日等活动,推动党员教育“飞入寻常百姓家”,在群众身边把理论“讲薄”、把政策讲透,不断扩大党员教育覆盖面、影响力。上好“指尖课堂”,丰富党员知识积累。围绕流动党员群体,组建微信群并及时上传理论学习内容、学习专题,营造“快捷自主学习,实时互动交流”的良好学习氛围。


锚定“结合点” 增强党员教育实效性
整合培训规划,结合区级培训计划,将年度教学计划进行了全面梳理,针对党员干部的零星培训计划进行有机整合,以一月一课堂的形式开展,内容涵盖政治教育、技能知识、业务培训等多方面,有效盘活培训资源。





来源:中安在线


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