为贯彻落实中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、教育部《义务教育劳动课程标准》（2022年版）及上海市人民政府《上海市教育发展“十四五”规划》等文件要求，积极探索具有中国特色的劳动教育模式。2023年，上海市教育委员会教育技术装备中心启动了学校后勤赋能中小学劳动教育实践研究工作。2024年，为进一步深化研究，有效促进后勤管理与劳动教育的深度融合，拓展后勤劳动教育课程、劳动教育实践基地和服务育人示范岗，构建出独具特色、富有成效的后勤与劳动教育相结合的育人模式，现向全市中小学校征集学校后勤赋能中小学劳动教育实践案例。
一、征集范围
全市中小学校
二、征集内容
案例内容主要围绕学校借助物业管理、食堂管理、校园绿化、通勤保障、维修零修、校园保洁、宿舍管理、医疗服务、教学保障等后勤场域或载体，开展劳动教育的典型经验和特色做法。
三、征集要求
（一）基本要求
案例应体现创新性、实效性和可推广性。案例应保证为原创，是真实的教育实践与思考，无抄袭。报送案例即为同意主办单位享有案例的展示、上网、宣传等权利。
（二）内容要素
1.背景概述
学校概况、育人理念、教学特色及劳动教育系统规划等。
2.主要做法
（1）后勤场域或载体应用：学校后勤场域或载体名称、资源要素及整合应用情况等；（2）劳动教育实施：整体课程设计、实践项目开发、文化营造情况等；（3）组织管理：学校劳动教育制度机制落实、师资队伍建设、经费保障等。
3.实践成效
取得的劳动育人实效、教育教学方式变革情况、特色劳动教育品牌打造等。
4.经验启示
实施中存在的问题、经验总结及发展展望等。
5.案例成果
以附件形式呈现，包含但不限于学校开发的后勤赋能劳动教育课程案例、后勤赋能劳动教育实践活动设计、后勤赋能劳动教育文化环境方案等。
（三）文本格式
1.文本材料：统一采用Word文档格式排版。
（1）案例标题自拟，字体为二号方正小标宋；
（2）案例正文按内容要素要求阐述，字数建议控制在6000字内，一级标题字体为三号黑体，二级标题字体为三号楷体，正文字体为三号仿宋；
（3）案例需附图片，构图美观，能重点突出主题内容，提供的图片必须拥有著作权（图片如有人物正面照的出现，要征得本人同意，确定采用后需及时签订肖像授权书），图片原件格式为jpeg或png，保证清晰度。
2.支撑性材料：公共媒体报导、表彰证明（可提供复印材料）、视频短片等，并附相应说明。
四、征集程序
请申报单位2024年10月31日前将以下材料电子版打包发送至邮箱：shjyjszb_hy@126.com，邮件主题命名：单位名称+负责人姓名+联系方式，文件命名：单位名称+后勤劳动教育实践案例。
五、推广运用
经专家评审通过的案例将颁发证书并汇编成册，优秀案例将推荐至《上海教育技术装备》刊载。
六、联系方式
联系人：缪玉泓 13034203888
侯雨 13918856356
