办人民满意教育
（通讯员 肖英）近日，一场别开生面的教学竞赛在平江县第三学区圆满结束。来自区内30余位中小学校长，在语文、数学、科学、音乐、体育等10个学科中展开了激烈角逐，展现了各自的教学风采和专业素养。此次竞赛旨在推动教育教学改革，提高教学质量，提升校长们的专业技能和领导力。比赛不仅考验了校长们的教学能力，更是对他们在实际教学过程中如何践行新课程标准的一次全面检验。
竞赛现场，校长们各展风采，通过生动的教学设计、丰富的多媒体手段以及富有创意的教学方法，展示了他们在各自领域的深厚功底。语文课堂上，方梦莲等校长用深情的语言带领学生们徜徉于文学的海洋；数学课上，巫艳红等校长则是以严谨的逻辑培养学生思维能力；英语课上张萃校长自己为学生创设语境引导学生勇敢表达；音乐课堂上，方著校长则通过悦耳动听的旋律激发学生的创造力。体育课，校长们带领学生们进行了多项体育活动，既锻炼了身体，也增强了团队合作的精神。
最终，木瓜中学方棒、保全小学巫艳红、塘口小学方著、国富小学方梦连、泉水小学李琪花脱颖而出，分别荣获一等奖。此次竞赛的成功举办，不仅为校长们提供了一个展示自我和相互学习的平台，也为进一步深化教育教学改革奠定了坚实的基础。未来，平江县第三学区将继续聚焦课堂，致力提升教育教学质量，努力培养出更多德智体美劳全面发展的优秀人才。
平江县第三学区负责人表示：“这次教学竞赛不仅是对校长们个人能力的一次展示，更是对我们学区整体教育水平的一次提升。我们希望通过这样的活动，引领老师们聚焦主责主业，提升教学业务水平，推动第三学区教育事业的高质量发展。”
（通讯员 何珍珠）近日，由平江县第一学区主办、平江县山山幼儿园承办的第一学区第二届幼儿园保育老师专业技能竞赛成功举行。全区幼儿园18名保育老师代表参加了本次比赛。
参赛教师按顺序分别从笔试、毛巾消毒技能演示、现场安全救护、幼儿故事讲述及自制教玩具5个环节进行比拼。
大家沉着冷静的心理状态、精细规范的操作流程、自信流畅的科学应答，充分展现了全区幼儿园保育教师的良好精神风貌。
经评委精心比量，严格评审，最终评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名。
本次保育老师专业技能竞赛对全区幼儿教师保育专业技能水平进行了一次检阅，为教师之间提供了相互学习交流的平台，为提升全区幼儿园保育工作提质增效起到了促进作用。
（通讯员 李冬枚）空山新雨后，天气晚来秋。为进一步提高第六学区教师管理团队的德育工作水平，优化德育途径，近日，平江县第六学区教育事务中心联合平江县德育名师工作室在平江县第六中学开展以“踔厉奋发强内功，润心润德促成长”为主题的德育培训工作。来自学区100余名初中班主任和小学德育主任相聚于平江六中，共同探讨德育工作的新理念和新方法。
第六学区书记、主任喻理国表示，德育工作就是抓立德树人、抓教学质量、抓校园文化，他希望第六学区德育工作管理者能提高标准，在学、思、践中感悟成长。班会课是立德树人理念的重要载体，是德育工作的重要组成部分。在邱婷老师的《好习惯，益终生》主题班会展示课上，邱老师以猜谜语的方式进入主题，从实践操练小游戏到观看视频中的学习习惯，再到小组合作书写文明守纪、卫生、学习和健康四个习惯的内容三个活动带领学生感受习惯带来的影响。整节课教学设计环环相扣，形式新颖。特别是最后学生敲锣鼓分段朗读口诀这独具一格的教学方式，让大家耳目一新，深深地吸引了在座的每一位师生，无不拍手称赞，积极地课堂氛围展现了班会课的育人功能和实效性。
一师一方法，一班一世界。在中小学分会场的微讲座上，名师工作室的核心成员告诉大家：主题班会课是发挥育人功能的主阵地，也是班主任专业素养的体现；班主任是学校德育工作的骨干力量，引导着学生的健康成长……班级管理是一件既辛苦又具有成就感的工作，在场的老师们围绕各组主题进行深入研讨，认真记录。
据了解，第六学区历来注重德育校本教研，着眼于“大多数”青年班主任的专业发展需求，强化德育管理核心能力提升，提高管理实效。此次培训，为学区德育管理者搭建了一个相互沟通、学习的平台。“今天的培训课程干货满满，让我受益匪浅，既有专题讲座又有现场教学观摩。本次学习，深化了我对班级管理工作的认识，我已经迫不及待要把所学到的知识运用于实际工作，今天下午就要开始实施！”来自六中的八年级班主任彭一诺如是说。
（通讯员 黄青江）每一场学习，都是为教育赋能；每一次蓄力，都是为了更快的奔跑。为开阔教师视野，提高教育水平，近日，平江县幼儿教育中心组织21名教师前往湖南省军区幼儿园，开展了国培计划（2024）平江县农村幼儿园骨干教师能力提升培训项目（A0616）活动。
进入省军区幼儿园，映入眼帘的是精心布置的展板。在该园相关负责人讲解中，教师们了解该园“两项试点”的工作历程与亮点，也感受到该园在开展幼小衔接工作的科学性与适宜性，更加迫不及待地想要进一步了解这个幼儿园。随着军号声响起，幼儿园立即热闹起来，孩子们坚毅挺立的军姿练习以及刚劲有力的军体拳，让大家深深感受到了军幼鲜明的育人特色。课间操后，老师们走入游戏场地，近距离观摩军幼的户外自主游戏。接着，老师们齐聚一堂，聆听该园园长杨燕主题为《着迷彩底色，育爱毅智美幼儿》的讲座。杨园长从儿童视角为大家详细阐述了军幼“有爱、有毅、立智、立美”办园目标的深刻内涵，并从思、行、启三个篇章介绍了该园在游戏与幼小科学衔接两项试点中的深度探索和创新举措，启发着老师们对游戏与幼小衔接有机融合的教育新思路，也从幼儿园、小学及家庭等不同的视角了解幼小衔接的切实需求，明白了只有立足园所实际，立足儿童视角才能真正实现幼小衔接的无缝无痕。
下午，该园赵雪琴、夏丹、郭雅菡三位老师分别带来了《“趣”玩保龄球》《中国号龙舟启动了》《花车巡游记》三个精彩纷呈的游戏案例分享，老师们从中感受到幼儿开展自主游戏的无限潜力，以及教师在游戏中的支持引导的重要价值。接着，大家观摩了该园大一班老师李瑶组织的幼儿游戏分享。李老师运用讨论、追问等策略，抓住游戏中的关键，引发幼儿热烈讨论。孩子们与老师的积极有效互动，让在场所有观摩的老师忍不住点赞。
学有所思，方有所长。一天的参观学习在收获中落下帷幕，该中心去学习的老师，也将更好地发挥“走出去，带回来”的作用，把不同视角的所思所悟转化为实践，将更好、更适合、更优质的教育带给孩子们。
（通讯员 陈玲 尹钢）在新学期的征程中，平江县新城学校迎来了一批新教师，他们中有朝气蓬勃的青年老师，也有经验丰富的老教师。日前，一场精彩的汇报展示课活动，如同一幅绚丽多彩的画卷，在新城校园中徐徐展开。
展示课上，48名新教师代表通过前期的精心备课，以饱满的热情呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。他们以新课标为导向，以学生为主体，设计了各具特色的教学活动，通过或循循善诱、或慷慨激昂、或诙谐幽默的教学方式，引导学生层层递进，积极思考主动探索；以学生喜欢的教学理念演绎全新课堂，以师生、生生智慧的碰撞与融合，让学生真正成为课堂的主人。
单丝不成线，独木不成林。新教师汇报课后，各教研组即时开展评课议课活动。首先，授课新教师饱含激情从教学各个环节的设计进行说课，随后认真记录，虚心听取意见；其次，由经验丰富的教师组成的评议团队进行细致复盘教学流程，将教学的每一个环节亮点与不足逐一剖析，精准把脉，为新教师提供了宝贵的意见和建议；同时，所有参与教师都积极互动，互动互学，纷纷贡献自己的教学智慧与心得，为新教师们传递了极为珍贵的实战经验。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。此次活动为新教师的成长搭建了学习、探索、交流、互动、反思的平台，不仅是对新教师教学能力的一次展示，更是他们相互学习、共同进步的机会；不仅是一次教学技能的比拼，更是一次教育理念的交流与碰撞，对于提升学校整体教学质量、推动教育创新具有重要意义。今后，学校一如既往地地发挥“青蓝工程”传、帮、带的引领作用，让新教师能够迅速成长，力争“一年站稳讲台，三年成为骨干，五年能挑重担”，让新教师快速成长，成为学校教育的中坚力量，共同开创新城教育的新篇章。
（通讯员 姜挺佳）“求知若渴勤为径，师者好学意自坚。”近日，龙门镇龙门中学校长亲自带队，选派五位老师前往君山区岳西中学和岳阳市第十六中学开启课改学习之旅，旨在提升教学水平、拓宽教育视野、促进教师专业成长并推动学校发展。
在学习过程中，该校老师参观了两所学校的校园建设，整洁的环境给人留下深刻印象。随后，他们虚心向管理人员请教课改中遇到的困难及解决之策。课堂观摩环节，两所学校的翻转课堂教学模式令人眼前一亮，自主、合作、探究教学法得到严格贯彻，学生真正成为课堂主体。从精彩导入到深入授课，从自然衔接再到精准检测与客观评价，每个环节都由学生分组合作完成，课堂充满活力与创造力。观摩期间，该校老师全神贯注，沉浸在生动的课堂氛围中，不知疲倦地汲取先进教学理念和方法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习结束后，外出学习的老师们在学校会议上纷纷分享学习感悟。该校校长强调，在教育之路上，需灵活转变思维，大胆创新与改革，紧密结合自身教育实践，努力探寻最契合的课堂模式。这一过程必然离不开全校师生的齐心协力。校长期待全体教职工携手共进，为更多乡村孩子搭建起鱼跃龙门的桥梁。
平江县教育局官微
一审：童丹平
二审：张娓先
三审：余万兴
做有温度的教育
