不知道，你对这样的场景熟悉不？
朋友：“你们家孩子写字挺好看的。”
爸爸：“没有啊，也就一般吧。”
亲戚：“你家宝儿钢琴弹得真好，一定很认真练习了吧？”
妈妈：“哪里哪里，弹得也还行！他就是随便玩一下，没指望将来能如何。”
邻居：“你家孩子画画很好看，也很有想法呀！”
爸爸：“勉强可以吧！还差得远呢！上课的时候一点儿也不认真，老是走神！”
……
小朋友得到别人赞赏的时候，总是眼睛放着光，还想要父母为自己说句肯定的话。
但父母往往不会如他们的意，而是选择客套和谦逊的口吻来回话。
虽然父母心里比谁都高兴，但当着孩子的面，不说两句口是心非的话，似乎就显得这个家没有教养。
只不过，父母的过度谦虚，却会在无形中变成一把利刃，把孩子刺伤。
你的谦虚
正在刺伤孩子
前一阵子，去表哥那儿吃了个饭。
席间，小侄子弹了首曲子。
我不由感慨：“没想到，小侄子刚读初中，就能弹得这么好~”
小侄子听到有人表演，立马来了兴致，正打算和我聊聊这首曲子。
没想到表哥立马打断，说：“别夸他，这家伙一听好话就骄傲。”
听爸爸这么说，小侄子像泄了气的皮球，垂头丧气地回屋了。
作为父母，在听到自家孩子被夸奖时，大部分心里都是骄傲的。
但奉行批评式教育的他们，总是嘴上不饶人，甚至还会用孩子的缺点来转移话题。
谦虚，的确是美德。
只是，忽视孩子自尊心与实际情况的礼节性谦虚，却是浇在孩子头上的一盆冷水，会把孩子的自信心浇灭。
在《少年说》中，有个女孩就用“反向教育”，让爸爸感受到了那种当众下不来台的难堪。
从小，爸爸就特别喜欢让女孩当众表演。
一次朋友聚会上，爸爸又怂恿女孩现场唱一首。
可当女孩表演完后，却被爸爸吐槽说：“唱歌跑调，五音不全。”
说起这段经历时，女孩脸上都是苦涩，接着她在台上向爸爸发出邀请：
“爸爸，今天我请来了我的朋友，要不你也唱一首给大家听听？”
台下的爸爸立刻慌了，连连摇头说了三次“真不会唱”，才缓解了自己的尴尬。
而父母有意无意的谦虚，则极有可能让孩子陷入了无地自容的羞耻当中。
尤其是在他们尚未形成独立的自我评价时，父母的反馈，是他们认识自己的唯一途径。
我们的文化里强调“谦谦君子”，以至于很多父母自己不善于肯定孩子，也会在不经意间否定别人对孩子的称赞。
每当有人夸奖自己孩子的时候，父母会谦虚地说：“哪里哪里”“没有没有”。
但在孩子的世界里，往往黑是黑、白是白。
他会把你的谦虚，当成是对他的否定，一听这些话，神色就变得黯然。
而且孩子虽然年龄小，但自尊心都很强烈。
他们渴望得到别人、尤其是父母的认可，过度贬损、自谦，往往会把他们压的抬不起头来。
大方认可
让孩子更出色
三毛曾说：
我这一生的悲哀，并不是要赚得全世界，而是要请你欣赏我。
你的一句话，就定了文章生死。
世界上，在我心目里，你是最严格的批评家，其实你并不存心，是我自己给自己打的死结，只因我太看重你。
这个你，是指三毛的父亲。
虽然三毛文学天赋高，得到了很多人的喜欢，但父亲却很喜欢在一众亲朋面前贬低三毛。
而且，这种当众表达的不认可，被三毛称为“一生的战役”。
后来，《朝阳为谁升起》发表，父女俩已然分隔两地，父亲似乎想通了一般，写信给三毛：
“深为有这样一枝小草而骄傲。”
看了父亲的话，三毛整个人都开朗了，她表示：
等你这一句话，等了一生一世，只等你——
我的父亲，亲口说出来，肯定了我在这个家庭里一辈子消除不掉的自卑和心虚。
即便自己已经取得了世俗意义上的成功，可三毛心底最在意的，却是父亲的肯定。
因为，一个孩子的自信，往往来自他最初和世界的碰撞。
而父母每一次的称赞，表达的不仅是认可，还有爱。
这样的情绪价值，则是孩子成长路上最重要的正向反馈。
心理学家威廉·杰姆士就曾感慨：“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏与赞美。”
所以，如果别人对孩子的称赞是实事求是，不妨也趁着这个机会，大大方方地对孩子表达认可。
当别人夸孩子成绩好时，你说一句：“是的，他是个努力的孩子。”
当别人夸孩子懂事、有礼貌，你回一声：“这孩子在这方面一直做得很好。”
这种表达，并不会养出一个骄傲自满的孩子，反而，还显得极其客观，孩子内心也会充满感动。
因为，他的进步你都看在眼里。
而一个长期被肯定、稳定被陪伴、还能感受到是时时刻刻被接纳的孩子，会觉得自己很好，很值得被爱，配得感也会很强。
在未来的人生路上，即使他们遇见了再大的困难，也能靠着心中的阳光和自信而克服。
记住，父母等待孩子成才时，孩子却在等待父母的一句肯定。
吹“彩虹屁”
也要讲方式
父母一开始都以为夸孩子很简单，使劲吹“彩虹屁”就行了。
然而在实践中，会发现，很多硬邦邦的夸奖容易被孩子一眼戳穿。
而且，在孩子的成长路上，错误的夸奖，有时会灼伤他。
心理学博士海姆·G·吉诺特在《孩子，把你的手给我》中就写道：
称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。
使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。
所以，即使要给孩子夸奖、肯定和认可，家长们也要找对方式。
只有好的夸奖，才能将孩子引向正确的方向。
1.夸过程，夸努力。
遇到别人夸孩子取得了不错的成绩，这时候，你的作用不是着急否定。
而是可以顺着话题引导，说“这次考试，我家宝贝确实认真准备了，下了苦功夫。”
这样，孩子才能知道，他的每一滴汗水，你都能看在眼里。
而孩子与生俱来的天赋，则无需说太多。
因为，在成长路上，孩子更需要的，更能提升的，其实是坚持、勇气、勤奋、努力、毅力、认真的态度……
当然，借着别人的赞美，你最好还能夸夸孩子具体在哪些细节上表现得好。
比如，有人说，你家孩子画画不错。
你可以拿出一副作品，和朋友们一起探讨，是想象力不错，是布局不错，还是色彩搭配得好。
这样，孩子不仅能知道自己做得好的地方，也可以知道自己可以提升的地方。
很多时候，描述得越具体，赞美和夸奖就越有说服力。
而在细节里，孩子还可以看到自己的缺失，明白真正的审美，继而变得更好。
3.夸奖要真诚、真实。
当然，夸孩子的关键，不仅仅在于你有没有接住别人的话。
更在于，你日常和孩子的相处，在于你对于孩子取得小进步的态度。
所以，夸孩子，我们需要的不是套路式的赞美，而是基于客观事实，发自内心、真诚的认可。
哪怕孩子只是取得了微小的进步，你也可以在别人面前，大方说出来。
如果孩子明白，他始终都有真诚且包容的父母，就会更大方，更自信，更能识别真正的好与坏。
一位心理学家曾经用气球对儿童的自尊心作了形象的比喻：
一个没有气的气球毫无价值，然而气充得太满会容易胀破；只有气充得不多也不少，才会兼具观赏性与安全性。
建立恰如其分的自尊心，是孩子一生的课题。
为人父母，我们一定要懂得去尊重孩子，为孩子心理健康成长提供滋养，至少不要在童年时期，早早地伤了孩子的心。
所以，不管是在家，还是在外人面前，不让孩子出丑、没面子，才能让他产生正确的自爱、自重和自尊。
文末点亮【在看】，愿你在孩子的成长路上，和他一起变成更好的人。
