【百年蒲小 和合教育】赏秋雨 感秋意——记蒲岐一小语文组教研活动

楼市   2024-10-10 17:41   浙江  

TEACHING AND RESEARCH

   赏秋雨 

  感秋意

记蒲岐一小语文组教研活动




一场秋雨

一场寒

本月蒲岐镇第一小学语文组教师们

相聚备课室

共赴秋日教研活动

01

活动初期 单元研读

  各语文组教师对三年级上册第二单元进行教材研读,针对《秋天的雨》这一课文的第一课时教学集体备课,本课是一篇抒情意味很浓的散文。作者抓住秋天的特点,以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。语文组教师们通过层层探讨,设计环环相扣的教学任务,设计了以下三个教学任务:任务一 、找寻钥匙,打开秋天之门;任务二、品词析句,品味缤纷秋色;任务三、拓展延伸,书写缤纷秋色。引领着新教师一步一步去探索语文教学的奥秘。


校园教研活动



02

活动中期 实践改进

刘蒙蒙老师整合初期语文组研讨资料,将理论带进课堂,带着三(2)班的孩子们在语言环境中扫除生字障碍,掌握读音、理解字意,通过朗读,让孩子们感受秋雨的魅力。本堂课,立足于情景教学,课后,语文组的王佩佩、钱晓妹、周爱媚老师进行评课,就课堂的几点不足提出指导建议。


03

活动后期 优化课堂

经过试课,刘蒙蒙老师再次对本堂课进行打磨,改进试课中的不足,调整课堂,重新带领着三(1)班的孩子们,去探寻秋雨的奥秘。本次教学,刘老师把控教学任务,将教学重点放在感受秋雨的色彩,引导孩子读好句子,在朗读中展开想象,感受语言的美,让学生在轻松愉悦的情景中乐学爱学。

     最后,各年级段老师各抒己见,指出本节课的优点,并提出建议。每一节展示课都为我们搭建了交流学习的平台。课后组内交流研讨,畅谈感悟,互相学习,互相促进。相信每位教师,在每一次的教研活动中都有所收获,我们一直在路上。


— END —


 /林建晓

文字 /刘蒙蒙

图片 /郑微双

编辑 /王逸思

审核 /侯文锋、董炜杰

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