教学视导助提升
教研磨炼启新程
——桂林市教科所领导专家
对桂林市第一中学进行教学视导
勤研以善教，集智共深耕。为优化课堂教学，夯实教学常规管理工作，规范日常教学行为，带动教师专业化成长，提高教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价和促进作用，2024年9月23日上午，桂林市教科所语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、体育、音乐、信息技术、心理健康等学科教研员在马劲所长、林宇萍副所长、林玉连副所长、周平副所长带领下，对桂林市第一中学各年级进行教学视导。
此次视导活动主要采取观课评议、分科座谈、集中反馈等形式，对学校新学期落实“新课标、新理念、新课堂”的校本教研做法及学校教学常规管理工作等方面进行深入而细致的调研和指导。
各学科教研员专家深入课堂，与同学科的老师一起，听取了初中、高中不同班级40多节课，近距离、多维度了解各学科教师对“新课标、新理念、新课堂”的构建、教学提质增效的举措，对教学工作把脉问诊。上课教师聚焦新课标，创设学习情境，为学生搭建学习平台，引导学生掌握学法、提升能力，让课堂学习真实有效、落地生花，给教研员留下了深刻印象。
教研员听课后，与任课教师一起进行座谈，了解老师们的教学理念、平时常用的教学方法和教学手段，对教育教学工作进行悉心指导；细致调研了解学校教学常规管理和学科教研工作开展情况，教学设计落实新课标的情况、课堂教学的实效性与针对性，及时传达新课改信息和发展趋势，探讨高考、中考备考方法，解答教师在教学上的各种疑惑。
各教研员还在会议室向学校领导进行了反馈，对学校呈现出来的工作亮点给予了充分的肯定，详尽点评了上课老师的教学情况，充分肯定了老师们总体教学水平，并针对课标新变化，从组织教学、教学方法、课堂效果、学生参与等方面进行细致的指导和客观评价，对不足之处提出有针对性的建议，有效帮助教师解决实际的教学难题。
群策群力谋教学，务实笃行提质量。本次教学视导活动对学校在新课标背景下的课堂教学改革起到很好的引领和指导作用，帮助教师明确目标和方向，以“视”促改，以“导”促进，桂林市第一中学全体教师将在今后的工作中推进教学方式变革，合力提升新时代学生核心素养，促进教育教学高质量发展。
文：许 坚
摄：许 坚
初审：王达桂佳
二审：汪业顺
终审：周松林
桂林市第一中学
