实验技能竞风采
以赛促教共提升
咸阳彩虹中学举行
理化生教师实验操作技能竞赛
为提升教师实验教学水平，充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用，2024年11月29日，咸阳彩虹中学举行理化生教师实验操作技能竞赛。本次活动由教师教学发展中心组织，我校30余名理化生教师热情参与。
随着竞赛的正式开始，参赛教师们身着整洁的实验服，精神饱满地投入到激烈的技能比拼中。
在物理实验室，教师们围绕“探究小车速度随时间变化的规律”、“验证机械能守恒定律”等经典实验展开角逐。他们熟练地操作着实验仪器，精准地测量着数据，每一个步骤都彰显出严谨的科学态度。实验中，小车在轨道上匀速前行，打点计时器清晰记录下速度变化，机械能守恒定律也在一次次精确的测量中得到验证。
化学实验室里，教师们则围绕着“化学反应速率的影响因素”、“配置一定物质的量浓度的溶液”等实验展开较量。他们小心翼翼地称量着药品，精确地调节着实验条件，以期获得最佳的实验效果。在酸碱中和滴定的实验中，教师们更是展现出了高超的操作技巧，溶液颜色的微妙变化在他们的精准控制下得以清晰呈现。
生物实验室同样“热闹非凡”。教师们围绕“绿叶中色素的提取和分离”、“观察植物细胞的吸水和失水”等实验展开比拼。他们耐心地操作着显微镜，细致地观察着实验现象，每一次成功的观察都伴随着他们脸上喜悦的笑容。在有丝分裂的观察实验中，教师们更是通过精心的操作，成功捕捉到了细胞分裂的精彩瞬间。
在实验过程中，教师们不仅注重操作技巧的规范性，还十分注重实验现象的准确性和实验结论的科学性。他们认真填写实验报告，详细记录实验数据和实验现象，对实验中的注意事项进行了深入的剖析和总结。评委们则根据教师们的实验操作、实验现象、实验结论以及实验报告的填写情况等进行了全面细致的评分。
经过激烈的角逐和评委们的认真评选，本次竞赛的获奖名单最终揭晓。
物理类 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
一等奖 | 贺志丁、罗欣娟 | |||||||||||||||||||||||||||||||
二等奖 | 袁文倩、常志宇、张逸繁 | |||||||||||||||||||||||||||||||
三等奖 | 黄肖春、刘戈辉、蔡尧丽、杨柳 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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这些优秀教师在实验教学中的精湛技艺和严谨态度，为全校教师树立了榜样。
本次理化生教师实验操作技能竞赛的成功举办，不仅为教师们提供了一个展示自己实验操作技能和实验教学水平的平台，也有效提升了教师的实验教学水平，更进一步激发了我校教师对实验教学的探索和实践，为全面教育提升学生的科学素养和实验能力奠定坚实基础。我校将继续秉承“以赛促教学，以赛促研究，以赛促提升”的理念，不断加强实验教学工作，推动学校教育教学质量再上新台阶。
编辑 | 金沼君
拍摄 | 安 旭 金沼君
审核 | 安 旭
