【研学招募】实力雄厚!东海所加盟,和研究员哥哥一起守护海洋!

科技   2024-12-15 12:09   上海  




三大专业单位联袂奉献

中国航海博物馆

中国水产科学研究院东海水产研究所

游米亲子

共同研发策划

青少年海洋守护者海洋酸化课题营开营

本期研究方向:海洋酸化与海洋藻类

活动时间:2025年1月21日-1月23日(3天基础营)

1月21日-1月24日(4天深度论文营)

面向人群:5-9年级青少年

前三期课题成就


课题立项背景

为将海洋环境保护的的社教工作深入青少年环境素养教育,中海博设立品牌文创课程《青少年海洋生态系列课题营》。旨在联动相关高校和研究所,以课题调研和青少年实践为主要形式,进行海洋生态保护相关微课题研究。引导社会面关注海洋生态环境的变化,提高青少年海洋环境方面学术能力,储备未来海洋守护人。


营员获奖情况

第一期 2023年《青少年海洋守护者之海洋环境调研营》

1、营员获得上海市生态小论文第一名、第三名。

第二期 2024年《青少年海洋守护者之海洋生物多样性调研营》

1、营员获得全国中学生水科技发明比赛二等奖、三等奖、优秀奖若干。

第三期 2024年《青少年海洋守护者之海洋微塑料课题营》

1、第七届未来媒体人创意实践活动一等奖。

2、第四届上海市青少年“碳”究环保创意项目一等奖、三等奖若干。

3、2024年“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛暨第二十二届上海少年科学院“小院士”评选活动,若干人员晋级区赛,市赛评选中。

4、生态文明系列教育实践活动--小论文评选活动,若干人员晋级区赛,市赛评选中。

5、上海市青少年科技创新大赛,若干人员参加区赛,评选中。

第四期 2025年《青少年海洋守护者之海洋酸化课题营》

正在招募中...

本期课题亮点


亮点.

01

专业团队前往东海采集藻类样本

中国水产科学研究院东海水产研究所研究团队,为本次研学使用,在东海区域采集本次实验样本。

亮点.

02

进“近海栖息地资源养护实验室”做科研

进“近海栖息地资源养护实验室”,消解藻类群落,观察和分析不同ph值下多类海藻的变化,长期数据支持。

亮点.

03

GET策展能力,举办海洋酸化微展览

完成海洋酸化微展览策划和设计,为博物馆观众讲解海洋酸化的危害及防护措施。

亮点.

04

GET论文撰写及答辩能力

学习撰写课题论文及调研报告并进行专家答辩。

本期行程安排


本期课题详情



本期加盟单位:

中国水产科学研究院东海水产研究所

研究所承担我国渔业发展中的全局性、基础性、关键性和方向性的重大科技任务,为我国渔业科技进步、行业管理和产业发展提供服务。

近五年承担各类科技项目1816项,其中国家级项目135项,省部级项目575项,到位经费8.30亿元。牵头科技部“蓝色粮仓专项”中渔业生境修复、远洋捕捞技术、绿色养殖等5项项目、15项课题、34项子课题。先后获各类科技成果奖励220余项,其中国家级科技奖励22项、省部级科技奖励146项;先后获各类科技奖项48项,其中国家科技进步二等奖1项,省部级18项。







张胜茂 

博士、研究员

入选中国水产学会科学传播专家团队,是东海渔业遥感信息科学传播专家团队首席专家,大连海洋大学、上海海洋大学等研究生导师。作为主要技术骨干参与国家自然基金重点项目、科技部国家重点研发计划课题、国家海洋实验室项目等。曾获上海市、院科技进步奖等6项。发表论文120余篇,获得授权发明专利20余项。








吴祖立

博士、研究员、研究生导师

中国水产科学研究院渔业遥感技术及数字渔业创新团队副首席。主要从事近海栖息地生态修复和渔业资源增殖养护工作,研究领域涉及近海栖息地台风灾害监测预警与评估、海洋牧场生态修复与生物资源养护、工业取排水口海域渔业生态效应研究等。发表研究论文60余篇,第一发明人获授权发明专利5项、实用新型专利38项。



          本期研究课题背景:

         海洋酸化与它的影响      

01 海洋酸化是什么?

海洋酸化是指由于海洋吸收、释放大气中过量二氧化碳(CO₂),使海水正在逐渐变酸。自工业革命以来,海洋大约吸收了人类向大气排放CO₂中的1/3,海水pH值下降了0.1,虽然这个值看起来不大,但是海水实际酸度增加了30%,并且海水酸化的趋势还在进一步持续。

随着大气中CO₂体积分数持续增高,海洋吸收CO₂的量也在不断增加,最终改变了海洋自身碳酸盐的化学平衡,使依赖于化学环境稳定性的多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。

近年来,我国相关海域也开展了试点监测工作,目前监测结果表明,渤海、黄海部分海域的底层海水酸化现象也已经比较明显。海洋酸化现象的加剧,可能会损伤诸如贝类、甲壳类和珊瑚等海洋生物形成钙质骨骼和外壳的能力,进而影响整个海洋生态系统的结构和功能。


02 海洋酸化对海洋生态的影响

到本世纪末,海洋酸化可能会提高近3倍。剧烈的环境变化可能影响重要的海洋物种。

一、对海洋生态系统稳定性的冲击     

海洋酸化的影响不仅仅局限于单个海洋生物物种,它还对整个海洋生态系统的稳定性产生了冲击。海洋生物之间存在着复杂的相互关系,形成了一个紧密的生态网络。海洋酸化对某些物种的影响可能会通过食物链向上层营养级别传递,进而影响整个生态系统的结构和功能。例如,如果钙化生物的数量减少,那么以它们为食的生物可能会面临食物短缺的问题,从而影响这些生物的生存和繁殖。海洋生态系统的稳定性一旦被破坏,就很难在短时间内恢复,这将对海洋生物的多样性和海洋生态环境的健康产生长期的负面影响。

二、海藻的脆弱化    

海藻是海洋生态系统中的重要生产者,它们为海洋生物提供了丰富的食物和氧气。然而,海洋酸化也让海藻变得脆弱。在酸化的海水中,海藻的化学平衡受到影响,其结构和组织发生了变化。海藻的菌体强度和组织密度降低,整体结构变得更加多孔,钙和镁等对植物维持结构强度和柔韧性至关重要的营养物质含量也降低。这使得海藻更容易破裂和死亡,其生存机会大大减少。海藻的脆弱化不仅影响了自身的生存,也对依赖海藻获得食物和栖息地的生物产生了影响,可能会导致整个海洋生态系统的食物链发生变化。

海洋酸化是一个严峻的问题,它对海洋生物的影响是多方面的、深远的。我们必须认识到海洋酸化的严重性,采取积极的措施来减少二氧化碳的排放,保护海洋生态环境。只有这样,我们才能保护海洋生物的家园,维护海洋生态系统的稳定和健康。




          本期研究课题内容:

         海洋酸化与海洋藻类     

@东海所,实力雄厚的科研机构

01 海洋藻类实验探究

海洋酸化作为全球气候变化带来的重要环境问题之一,主要源于大气中二氧化碳浓度升高,导致大量二氧化碳溶解于海水,引起海水 pH 值下降。海洋藻类作为海洋生态系统的初级生产者,在海洋生态系统的物质循环和能量流动中占据关键地位。

珊瑚藻在海洋生态系统中对维持海洋生物多样性、构建珊瑚礁生态系统有着特殊意义,其钙化结构为众多海洋生物提供栖息地和繁殖场所;

小球藻则是一种典型的浮游藻类,广泛分布且繁殖迅速,对海洋生态系统的初级生产力贡献显著。

本研究旨在深入探究不同 pH 值对珊瑚藻和小球藻生存生长状态的影响,为进一步理解海洋酸化对海洋藻类的作用机制以及海洋生态系统的响应提供科学依据。

本次研究对象之一:珊瑚藻。

2024年12月,样本采集自东海水域。

本次研究对象之一:小球藻。

2024年12月,样本采集自东海水域。

1、观察并记录不同 pH 值海水环境下珊瑚藻和小球藻的生长状态变化,包括藻体形态、颜色、密度等方面的改变。

2、测定在不同 pH 值海水水体中培育 30 天的珊瑚藻和小球藻的相关数值变化,如细胞数量、生物量等,绘制数值变化曲线,分析其生长趋势。

3、比较珊瑚藻和小球藻对 pH 值变化的敏感性差异,探讨不同藻类在海洋酸化背景下的生存策略和生态意义。

*海洋守护人系列项目往期照片回顾。


02 藻类样本采集及处理

在东海所博士老师指导下,进行藻类样本采集,品种分类,及品种鉴定。


实验室实践收获

→ 参与海水酸化与藻类相关性的实验,GET实验思维: 锻炼科学实验的思维方式,加深对实验对象、过程和结论的理解。

→参与实验实操过程: 提升动手和实践能力。

→ 实验室协同操作: 提升团队协作精神和责任感。

*海洋守护人系列项目往期照片回顾。



@中海博,国家一级博物馆

01 海洋酸化与守护海洋公益微展览策划

学生通过在东海所的学习,将信息整理成块,以微展览的形式做展示和互动体验,向公众普及海洋酸化的成因、危害以及海洋生态保护的重要性,提高公众对海洋环境问题的关注度,激发公众参与守护海洋行动的意识和热情。

本次微展览将从海洋酸化之 “源”,酸化海洋之 “变”,守护海洋之 “策”,三个板块进行展出。活动期间内在中国航海博物馆内展出,支持学生在学校展出,社区展出。

*海洋守护人系列项目往期照片回顾。


02 赛事级论文及汇报技能GET

经过3天的人物访谈,藻类观察实验、社会实践,营员们收获到全面且足量的数据信息!

在老师与专家的指导下,形成完整的汇报报告。

营员们以小组的形式,向专家评审进行正式汇报。

专家在听了同学们汇报后,一一进行点评,或是对汇报中的问题进行指导,或是对其中的某个问题进行深入沟通了解。

专家为每个孩子给予总结点评和嘱咐,希望孩子们继续关注海洋生态保护问题,提出自己的想法,并做进一步的研究实践。

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营 前 须 知

基本信息

3天基础课题营(参与课题研究,不参与答辩及论文辅导)

适合新五年级及以上学生

2025年1月21日-1月23日


4+3深度论文营(4天课题营+3次论文辅导)

适合新六年级及以上学生

2025年1月21日-1月24日

线上论文辅导课时间为营前1次,营后2次(1次大课,1次1V1),为期半年时间的赛事资讯通知,及对应赛事的论文辅导。


成团要求:10人成团,30人满团。

活动地点

中国水产科学研究院东海水产研究所

中国航海博物馆

活动费用

3天基础课题营:

走读生:3580元/人(含晚餐,晚课自愿参加,集散地点为酒店/中海博/东海所 )

住宿生:另收取800元/人(含住宿及三日大小交通,集散地点为人民广场/龙阳路)


4+3深度论文营(4天课题营+3次论文辅导):

走读生:5980元/人

(含晚餐,晚课自愿参加,3次论文辅导,为期半年时间的赛事资讯通知,及对应赛事的论文辅导。集散地点为酒店/中海博/东海所)

住宿生:另收取1200元/人(含住宿及四日大小交通,集散地点为人民广场/龙阳路 )


【费用不包含】

1.任何个人消费。

2.其他未提及的费用。

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海贝贝老师微信咨询

13301621202

多日营退改规则

● 活动前15天(含第15天)以上取消订单,全额退款;

● 活动开始前14到7天取消订单,退款50%;
● 活动开始前6到3天取消订单,退款20%;
● 活动开始前0到2天取消订单,退款0%;

报名付款后,即视为认同退改规则。

特别提示

●  该活动含室内及室外,如因天气因素,部分行程将做适当调整或删减。

●  报名成功后主办方依据下单信息联系家长建微信群,请留意关注微信好友添加信息。

住宿信息

高品质酒店,让孩子暂离爸妈的时间也能有个安心的睡眠。



相关声明

1.中国航海博物馆(微信号:中国航海博物馆)发布的图文均为版权作品,仅供订阅用户阅读参考。其他网站、客户端、微信公众号如需转载,请联系我们获得授权,并注明“中国航海博物馆”版权信息。敬谢!

2.本活动由中国航海博物馆与上海游米旅游咨询有限公司共同研发与策划,上海游米旅游咨询有限公司负责活动的整体运营与执行。活动的最终解释权归中国航海博物馆所有。

3.中国航海博物馆与上海游米旅游咨询有限公司可能采集并使用参与活动者的肖像(包括但不限于照片、视频),仅用于对活动的推广。报名者参与相关活动则视作同意中国航海博物馆与上海游米旅游咨询有限公司的以上行为。


END


中国航海博物馆
收藏和保护国家航海及与之相关的文物,并对文物进行研究、展示,开展航海文化交流,进行航海知识的社会教育、宣传和服务。
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