大赛落幕，梦想启程。到来时，心怀热爱奔赴赛场；离开时，怀揣抱负身披荣光。章丘这座开放之城的“朋友圈”越来越大。“观看了参赛选手的创意，激发了我科技创新的兴趣，希望未来我也有机会参加这样一场高水平的机器人大赛！”众多青少年在这里燃起科技创新的梦想。“我们学校的曹梓诚、李昌蓁等同学积极备战，在此次比赛中取得了优异的成绩。”章丘区实验小学曹守昌是曹梓诚、李昌蓁的指导老师，看到自己指导的学生成功晋级，脸上洋溢着灿烂的笑容。他所在的章丘区实验小学打造了“创客空间”活动室，组建了机器人编程、3D 打印、激光雕刻、机械动力、航模、无人机等多个科技兴趣小组，在第四届山东省青少年创意编程与智能设计大赛章丘赛区比赛中，被设定为考点之一，并有100多名学生在世界机器人大赛总决赛BoxBot机器人格斗设计赛、全球青少年人工智能竞赛ENJOY AI City 2022赛季省级联赛（山东赛区）ENJOY AI 虚拟机器人比赛、2023世界机器人大赛选拔赛青少年机器人设计大赛等比赛、第二十五届IRO国际机器人奥林匹克大赛、山东省少儿艺术体育科创大赛智能创新机器人比赛等大赛中获奖。创客教育成果还体现在高中教育中。“去年，我参加了世界机器人大赛机械臂项目，主要任务是抓取及码放木块，把相同颜色的木块码放在一起，码放层数越高分数越多。”章丘四中学生苏石说，自己发现机械臂在运行过程中，颜色识别系统有时会发生错误，就编写了一个避险程序，最大程度减少了损失，这也启发自己在学习上更加认真、做事上更加稳妥。“有一次比赛，姜奉钊同学码放了6层木块，获得了冠军，但裁判员老师说能够码放9层。”章丘四中参赛选手姜奉钊的指导老师于兵说，这让学生有了更上层楼的动力。返校后，姜奉钊和队友们一块多次攻关，取得了成功。“只要勇于超越自我、战胜自我，就能不断取得成功。”姜奉钊和队友们把参加比赛的心得用到了学习上，成绩日有所进。不仅如此，在2023年世界机器人大赛总决赛中，章丘四中参加航天英雄挑战赛高中组比赛，荣获亚军；章丘四中在山东省青少年数字素养提升技能大赛机械臂项目比赛中，荣获一等奖，特别是由刘继泽和姜博睿组成的队伍以满分的成绩傲视群雄；章丘五中组队参加2023世界机器人大赛总决赛，分别获得九宫购物赛项国家级二等奖、Super AI超级轨迹虚拟机器人赛项国家级三等奖……章丘高度重视创客教育，从区域层面做好顶层设计，把中小学创客教育纳入教育发展规划，从政策环境、空间建设、开展创客教育活动等各个方面加以规范和引导，并做好中小学创客教育测评。截至目前，全区建成53个创客空间，为全区创客教育发展提供了坚实保障。与此同时，通过创客教育课程、教学方式、评价及数字化环境与资源等生态要素的相互作用，循环迭代优化，以创客教育成功实施，形成了数字赋能中小学生创新能力培养的创新教育新生态。通过主题式教研活动、项目式学习与专业技能培训等多元化梯队式培训，打造了一批业务精湛、具有创新和实践精神的优秀创客教师，形成了“创客教育带头人为引领、骨干教师为核心、一线教师为基础支撑”的师资队伍，引领推动中小学校创客教育高质量发展。浩渺行无极，扬帆但信风。2024世界机器人大赛-ENJOY AI赛项山东省选拔赛画上了句号，但向着更高目标攀登的冲锋号刚刚吹响，祝愿广大科创少年们：拥抱星辰大海，梦想闪耀世界！
