持械歹徒”欲强行闯入校园?
别怕!这是反恐防暴演练!
以“演”筑防
临“暴”不乱
桥下镇中心幼儿园反恐防暴安全演练活动
为切实有效提高师幼反恐防暴应急自救安全知识水平和应急处置能力,最大限度地减少突发事件对师幼造成伤害,保证全园师幼在危险来临时能够快速、有序、高效地避险疏散。2024年11月6日上午,永嘉县桥下镇中心幼儿园各园区开展了反恐防暴演练活动。
“战”前部署 制定方案
演练前,幼儿园结合实际情况,制定了详细的反恐防暴演练方案。副园长潘素素统一组织召开反恐防暴演练专题会议,针对演练中的各种细节进行了商讨和工作部署,确保在安全的前提下顺利开展此次演练。
与此同时,各园区老师根据幼儿的年龄特点,采用讲故事、播放教育视频等多样化的教学手段,开展了反恐防暴的安全教育,增强了孩子们的安全意识。
实战模拟 有备无患
上午9点30分,一场“预设的紧急情况”在幼儿园里悄然拉开序幕。一名“暴恐歹徒”试图用各种说辞,手持作案工具企图闯入校园,对园内幼儿构成伤害。这一幕,虽为演练,却考验着每一位教职工的应急反应与协作能力。
危急时刻,安保人员第一时间启动“一键报警”按钮,并汇报上级领导。幼儿园迅速启动反恐防暴安全预案,应急小组成员迅速到位,保护、疏散幼儿。正在户外活动的孩子们,听到警铃后在老师迅速有效地指引下,用最短的时间逃离到安全的区域进行躲避。在教室里的老师则迅速关闭门窗,用桌椅柜子等堵住教室大门,防止"歹徒"闯入班级伤害幼儿。
— 左右滑动查看更多 —
“歹徒”手持武器对保安发起攻击,保安人员立即手持防暴器械上前对峙,桥下镇派出所民警也闻讯赶到,最后“歹徒”在应急小组成员与民警的齐心协力下被制服并带离,现场秩序恢复正常。
心理疏导 护幼心灵
演练结束后,各班级教师立即清点人数,查看孩子是否有受伤,并根据演练情况及时进行活动总结和安抚幼儿情绪,对幼儿进行心理疏导,让幼儿明白此次演练的目的和意义,牢牢掌握危险中迅速逃生和自救的基本方法,真正做到警钟长鸣,安全常在。
通过本次演练,进一步增强了师生们的反恐防暴意识,提高了安保人员处置暴恐事件的应变能力及师生应急疏散避险能力,同时也给我园幼儿上了一节生动的“生命安全教育”课。