青春无悔,破浪前行|彩石校区61级“勤志之星”陈昊扬

文摘   2025-01-07 18:07   山东  


璀璨年华 朝气蓬勃

以勤志为笔

书写自己的精彩篇章

在历城二中彩石校区这片充满希望与梦想的园地,61级学子们以不屈的意志,在学习的海洋中扬帆远航。榜样之光,如璀璨星辰,引领我们循光而进,向梦而追。今天,我们一同聆听这些勤志之星的成长旋律,在他们的故事里,找寻共鸣,汲取力量。





勤奋,是成功的阶梯,是梦想的基石而志向,则是我们心中的灯塔,照亮我们前进的方向。勤奋与志向是相辅相成的。没有勤奋的汗水浇灌,志向之花难以绽放;没有志向的指引,勤奋也容易变得盲目和无果。只有将二者紧密结合,我们才能在人生的征途上,留下浓墨重彩的一笔。



 自律之光照努力之路,毅力之舟渡梦想之海

我的成功首先来自于我锻造的一些能力与品质。首先自律的好处尤为显著。自律可以帮助学生提高学习效率。在自律的驱动下,学生会更加珍惜时间,充分利用每一分每一秒,避免拖延和浪费时间。其次,自律还有助于培养学生的学习习惯和自主学习能力。自律的学生会主动寻找学习资源,积极解决问题,不断提升自己的知识和技能。其次创新思维是学习成功的关键要素之一。它鼓励我们打破常规,勇于尝试新方法,寻找解决问题的新途径。面对学习中的困难和挑战,坚韧不拔的毅力同样是我们战胜困难、取得成功的关键。它使我们在遇到挫折时不轻易放弃,而是坚持不懈地努力,直到达到目标。


智慧之光,师恩如炬,照亮学子前程

首先学校致力于为学生打造一个全面发展的成长环境。老师们不仅注重知识的传授,更重视培养学生的综合素质和能力。在课堂上,老师们采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励他们主动思考和探索。同时,学校还开设了丰富多彩的课外活动,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。在教学过程中,老师们始终关注学生的个体差异,因材施教,帮助我们发现自己的潜力和优势此外,学校还积极营造积极向上的学习氛围,鼓励学生们相互学习、共同进步。总之,在老师们的精心培养下,我们不仅掌握了扎实的学科知识,还培养了良好的学习习惯、创新思维和团队协作能力。

     

反转传统,历二的另一面

学校似乎总是与严格的纪律、一成不变的课程表和无休止的考试联系在一起。然而,真实情况远比这些陈旧的观念要丰富得多。在这几个月的时间中,我看到了历二的另一面,这里有关心学生的老师与宿管;这里有活泼开朗的同学;运动场上,同学们饱含激情地运动;课前一支歌时,有同学们满含感情的歌声。同样这里还有同学们不辞辛苦学习的样子,一次我吃完饭后想要回到教室在学习一会,却发现教室中已经有几个同学了;回到宿舍后同学们聊天内容也大多与学习有关......

最后,我还要感谢学校给我提供了温馨的学习环境,感恩老师们在学习上给我们提供了无私的帮助和无微不至的关怀,谢谢你们!



融媒体中心出品

撰稿:6105陈昊扬| 编辑:纪富冉

初审:郭惠惠|复审:卢   平|终审:李玉华


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