2024年12月18日，安徽省2024年国家义务教育质量监测结果反馈解读报告会召开。瑶海区教体局在和平小学设立视频会分会场，区教体局党委委员、区政府教育督导室主任张玉玲，相关科室负责人，相关学科教研员，样本校校长、分管校长、相关学科教师、班主任教师等参加会议。
会议对2024年国家义务教育质量监测结果报告进行了解读，同时基于问题清单对学科教育教学改进进行了指导。
会议指出，开展义务教育质量监测工作，是党和国家在新时代教育强国背景下做出的重大决策，为教育高质量发展提供参照系和坐标尺，为改善教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供科学依据。各学校各科室要站在政治的高度、战略的高度、民生的高度，充分认识开展义务教育质量监测的重大意义。
会议要求，全区要积极构建“科学监测——精准诊断——持续改进”的良性闭环，一是加强报告的“二次解读”和任务分解，深入、系统总结分析成绩背后的规律及问题背后的深层次原因。二是落地落实落细监测结果应用工作，项目化、清单化、责任化、时限化抓好问题整改与跟踪问效，发挥好其应有的价值。三是持续推动教育教学改革工作，坚持立德树人，五育并举，系统推进课程改革和教师专业化发展，完善家庭教育指导体系，推动瑶海教育高质量发展。
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终 审：王萌萌
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