首先，带孩子大字指读
①诗文内容
《塞下曲》
唐·卢纶
月黑雁飞高，
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
释义：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。
让孩子用手指着诗句中的大字，逐字逐句地朗读，帮助他们熟悉诗中的文字和读音。不懂的地方看释义。大字指读能帮助儿童集中注意力，清晰地识别每个汉字，提高阅读的准确性。同时，逐字指读可强化视觉与语言的联系，加深对文字的记忆。大字指读更是培养孩子阅读习惯、提升识字能力的有效方式。
②定桩式记忆
选择一个边塞的夜晚战场场景作为“桩”。给孩子描述这个场景，比如在漆黑的夜晚，月亮被云层遮住，只看到大雁高高飞过边塞的天空，这就是“月黑雁飞高”的画面；接着描述敌军的首领单于趁着夜色偷偷逃跑，让孩子感受“单于夜遁逃”的紧张氛围；然后想象我方的将领准备带领着轻骑兵去追逐敌人，体会“欲将轻骑逐”的果敢；最后描述在纷纷扬扬的大雪中，士兵们手中的弓和刀上都落满了雪花，却依然英勇前行，呈现“大雪满弓刀”的豪迈。定桩式记忆可以提高孩子的记忆效率，增加记忆容量，增强记忆的持久性，同时培养孩子的创造力和想象力。在记忆过程中，孩子需要集中注意力将信息与“桩子”进行关联，从而提升注意力。
③提问式记忆
通过提问引导孩子深入理解古诗。比如问孩子《塞下曲》这首诗的作者是谁，他是哪个朝代的诗人；问诗中“月黑雁飞高”描绘了怎样的环境；问“单于夜遁逃”这句诗说明了什么情况；问“欲将轻骑逐”中的“轻骑”有什么特点；问“大雪满弓刀”这句诗营造了怎样的意境。提问式记忆促使孩子积极思考，深入理解知识内容。以问题为导向，能挖掘知识的重点和难点，强化记忆效果。同时，提问还能培养批判性思维，让孩子从不同角度看待问题，提升学习的质量和深度。提问互动还能增进亲子关系。
④游戏式记忆
进行两个游戏帮助孩子记忆古诗。第一个游戏，让孩子找出《塞下曲》诗句中缺少的字，并将对应的序号填在括号里。月黑雁飞（），单于夜遁（）。欲将轻骑（），大雪满弓（）。答案是②逃③逐④刀。这个游戏可以加深孩子对诗句的记忆。第二个游戏，让孩子按照《塞下曲》中诗句的正确顺序，将下图中的字连起来，描绘出一个边塞的夜晚场景，有高山、天空中有大雁，地上有积雪，一群士兵骑着马拿着武器，准备出发追逐敌人，写上诗句，连起来是一幅充满紧张气氛和英勇斗志的边塞追敌画面。这个游戏增强了趣味性和记忆效果。游戏记忆能让学习过程充满乐趣，激发学习者的积极性和主动性。通过游戏的方式，可以增强记忆的深刻度，把抽象的知识转化为具体的情境，让记忆更加轻松。还能提高解决问题的能力。
通过大字指读、定桩式记忆、提问式记忆和游戏式记忆这四个步骤，从读、想、问、玩等多个角度，帮助孩子全面、深入、有趣地理解和记忆古诗《塞下曲》，感受古诗的魅力和边塞将士的英勇豪迈。
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