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11月17日，一名小学教师离职的消息，在网上引发了不少讨论。此前，这名教师在上课时，给一名私下说话的学生戴上了扩音“小蜜蜂”，以此引导学生保持安静，并将这段内容录成视频发到网上，很快得到大量转发与观看。
视频发布后，围绕这种教学方法是否合适、发布视频是否侵犯学生权益等问题，社会舆论多有争议。最终，当事教师对发布视频一事公开道歉，并表示“迫于各方压力”，已经选择离职。
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起初，这条视频“点赞”的其实远远多于“点踩”的。大多数评论都认为：这不失为一种巧妙的教育方式，既避免了生硬的惩罚与说教，又能让学生保持安静。
然而，随着视频影响不断扩大，舆论的风向也出现了转变。越来越多的人意识到，教师在上课时将学生拍成视频，并发布到网上的做法，其实已经在一定程度上侵犯了学生的人格权。正是因为发现了这一点，当事教师反应过来之后，赶忙删除了这则视频。遗憾的是，视频此时早已广为传播，就算删除也难以消除影响。也正是因此，当事教师不得不出面道歉，最终选择了离职。
这件事里，老师的教育方式没有错。当下，我们应该鼓励老师们积极施教，用灵活多样的方式把学生教育得更好，而不是束手束脚、不敢担当作为。但这位老师错在了擅自把包含学生肖像的视频发到网上，具体来说，如果在拍摄视频时只拍老师、不拍学生，或是对学生的形象、姓名严密遮挡，尚且是一件可以商量的事。但如果把学生拍了进去，还“心大”到随意上网展示，无疑极不恰当，为此道歉并接受处罚，也是理所应当的事。
这一事件的当事教师还年轻，未来的路还长，只要能吃一堑、长一智，舆论倒也不必过于苛责。但这件事也提醒了更多的老师们，教育学生没错，对学生进行适当的惩戒也没错，但前提是必须尊重学生的基本权益。
来源 | 育见新闻综合中国青年报、极目新闻等
主播 | 茁耳
编辑 | 张莹
责编 | 晓平
审核 | 王萌
