与“科学”相约
教育，是一场美丽的相遇；
与幼儿相遇，欢声笑语，向美而行；
与竞赛相遇，擂台比武，以赛促优；
与教研相遇，教学相长，且思且进。
秋之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。沐浴着秋日的阳光，我们共同迎来了铜都中心学校2024年秋“东川区第四届幼儿园科学领域教学课赛”选拔赛暨校级骨干教师选拔赛。
为贯彻落实《东川区第四届幼儿园科学领域教学课赛的通知》精神，根据区教科所相关工作安排和提高我校学前教育教师的课堂教学能力，培养一批教学能手。铜都中心学校经研究决定，开展区级课堂竞赛选拔赛暨校级骨干教师选拔活动。 在比赛开始前，铜都中心学校杨高懿校长致辞：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”儿童是天生的科学家，对周围世界有着强烈的好奇心，他们通过探究、触摸、操作等实践活动，发现和理解身边的世界作为教师，在日常工作中，我们要用心解读儿童、时刻尊重儿童，保护好儿童的好奇心和求知欲。
幼儿园课赛活动是我们教师提升教育教学水平、展示教学风采的重要平台。也是为广大教师提供相互学习、共同进步的机会。让我们携手共进，以此次竞赛为契机，不断提高自己的教育教学水平，为幼教事业的发展贡献自己的力量。
优秀课堂风采展示
幼儿园的科学探究活动旨在激发幼儿探究兴趣，让幼儿体验探究过程，发展幼儿探究能力。老师们立足幼儿身心发展规律，紧密围绕教学目标设计组织活动，通过丰富有趣的游戏活动和现代化的教育手段，创设有趣的教学情景引导幼儿"玩"中体验、"玩"中感悟、"玩"中学习。让我们走进老师们精彩有趣的课堂，一睹她们的风采吧！
吕宗先（尼拉姑幼儿园）
科学活动《消失的白糖》
张红杰（石羊幼儿园）
科学活动《纸杯建高楼》
吕梦（达贝幼儿园）
科学活动《仙雾缭绕的生日宴会》
罗昌丽（尼拉姑幼儿园）
科学活动《火山爆发》
刘芳（石羊幼儿园）
科学活动《有趣的影子》
缪小樱（尼拉姑幼儿园）
科学活动《摩檫力》
课后反思
“教而不研则浅，研而不教则空”。教学活动结束后，任课教师从自己的活动目标和活动过程进行课后反思，各领导和评委围绕教学环节设计、师生互动、目标达成情况等多方面进行分析、探讨，并提出改进和意见。
颁奖仪式
一等奖：缪小樱（尼拉姑幼儿园）
二等奖：吕宗先（尼拉姑幼儿园）
三等奖：吕梦（达贝幼儿园）
骨干教师合照
大合照
美好的教育，
是一群人同频共振的回响；
每一场展示课的分享，
都是集体教育智慧的传递；
在教育的路上，
我们不断完善自我，
只为把更好的教育带给可爱的孩子们！
编辑：鲁雪
图片：鲁雪
初审：李睿
终审：佟兴龙
