“一书一世界,阅读伴成长”——礼县城关镇东壕幼儿园读书月活动方案及倡议书

文摘   2023-11-26 13:30   甘肃  


一书一世界

阅读伴成长

礼县城关镇东壕幼儿园

2023年读书月活动方案及倡议书

一本书,一个世界,

一个故事,一段旅程,

好书如画,阅读如歌

       微微清风拂面,书香盈盈充满园,美好的季节不可错过。成长的泥土,需要阅读的种子。为了拓展孩子们的眼界,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间的亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读书氛围,共同构建”书香家庭”,礼县城关镇东壕幼儿园将以“一书一世界 阅读伴成长”为主题开展读书月活动,旨在让书香飘进每一个家庭,让书籍浸润每一颗童心。 



礼县城关镇东壕幼儿园读书月活动方案

      

  活动主题:“一书一世界 阅读伴成长”
  活动时间:11月29日—12月19日(21天)
  活动对象:幼儿园全体师幼及家长
  活动目标:
    1.通过听故事、读故事、讲故事、画故事等丰富多彩的活动,鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的热情,提升幼儿的沟通表达能力,培养幼儿良好的阅读习惯,让幼儿在阅读中快乐成长。

    2.通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。 

     

    3. 调动家长积极参与亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。

活动安排
(一)幼儿
(1)幼儿讲故事、诗歌朗诵活动

     故事是孩子们认知世界的一扇窗户,是开启智慧之门的一把钥匙,故事是我们每个人成长历程不可缺少的亲密伙伴。2023年11月29日-12月19日开展幼儿讲故事、诗歌朗诵活动,诵读一份真情、一份感动。
(2)故事爸妈来做客

     家长是幼儿园最有效的学习助力者,12月1日-10日举行“故事爸妈来做客”活动,让爸爸妈妈在亲子阅读中扮演并体验教师的角色,真正体现“父母是孩子最好的老师”,让孩子们收获新的成长。
(3)亲子制作图书

    看了那么多的绘本,爸爸妈妈尝试和孩子一起来制作一本绘本,并于2023年12月19日前上交亲子制作的图书作品,投放在班级的语言区,让更多的小伙伴能看到。
 

(4)寻找最美声音

     家长陪伴孩子阅读,把幼儿自己诵读、讲故事的完整视频、亲子共读的完整视频分享到班级群,可使用轻音乐背景辅助,时间3-5分钟。

     由班级初审视频,推广公众号活动,让小朋友们成为幼儿园的故事大明星。参与录制视频的宝贝获得“故事大王”奖状一张并奖励50-200元不等的小礼品,请家长与幼儿积极参与录制视频,每班选取2-4份视频作为幼儿园公众号推广。

(5)评选“最美书香家庭”

     家有读书郎,国有栋梁才。给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合孩子阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐。培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的好习惯,各班级征集亲子最美“阅读照片”进行环境创设,家长每天陪伴孩子共同阅读15-20分钟,开展21天亲子共读,并将视频或图片转发朋友圈或抖音、快手、视频号等多媒体平台,从11月29日开始至12月19日结束,共打卡21天的家庭,将获得一张“最美书香家庭”奖状并奖励50-200元不等的小礼品

  【朋友圈打卡内容】:《一书一世界,阅读伴成长》礼县城关镇东壕幼儿园××班××小朋友阅读打卡第×天,今天阅读的是《××××》,让我们一起阅读起来吧。(附照片或视频)

(6)亲子故事绘本表演

     建议家长陪伴孩子阅读,亲子尝试进行绘本表演,在2023年12月底举行以家庭为单位的故事绘本表演,每班1组家庭参与,鼓励家长与幼儿积极参与表演活动。


    (二)教师
    (1)要崇尚读书,在读书中品味人生,感悟生命,在读书中陶冶情操,健全人格;在读书中提高生活品味,成长成才。读书以致用,将所学知识运用到教学工作及生活中,做到知行合一。

    (2)做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录,字迹工整。



         在读书月来临之际,倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到阅读中来,与书为友,让书香点亮东壕幼儿园,让心灵徜徉书海!


倡议家长们




1.远离电子产品:成人也请多放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2.共创家庭阅读角:在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角,让孩子拥有一片自己的阅读小天地。
3.共读好书:每天抽出15—20分钟和孩子共同阅读,让美好的故事陪伴孩子成长,引导孩子积极参与幼儿园的亲子阅读活动。
4.选购好书:积极参与幼儿园开展的所有读书活动,每周和孩子去一次书店或图书馆,让孩子沉浸在书的海洋。同孩子同读一本好书,一起感悟,一起交流。

倡议孩子们



1.坚持阅读:每天坚持阅读绘本,给自己的阅读安排“专属时间”。每天抽15-20分钟静心阅读绘本。
2.好书分享:向好朋友推荐分享自己看过的有趣绘本,也可带上两本自己喜欢的图书来班级和小伙伴们一起分享,交换阅读,享受共同阅读的快乐。
3.正确阅读:懂得爱护眼睛,使用正确的阅读姿势,会一页一页慢慢翻看书,每次看完都能把书归回原位,养成良好的阅读习惯。
4.爱护图书:学会爱护保护图书,不破坏图书,经常收拾整理自己的小书柜。




倡议老师们





苏轼说:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”
1.诵读经典:带领幼儿分享经典的绘本图书和优秀的文学作品。积极引导班级孩子、家长参加读书月的各项活动,营造阅读氛围。在同事间畅谈读书感受,相互促进并共勉。
2.坚持阅读:老师自己每天抽出40—60分钟的时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分。
3.读以致用:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。
4.为孩子推荐好书,让孩子爱上阅读:定期与家长交流孩子的读书情况,家园携手共育。




幼儿书籍推荐




01

小班3-4岁

小班幼儿图书挑选原则:
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

好书推荐:
《好饿的毛毛虫》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚯蚓的日记》、《小蓝和小黄》、《我爱幼儿园》.......



02

中班4-5岁

中班幼儿图书挑选原则:
1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

好书推荐:
《爷爷一定有办法》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》......




03

大班5-6岁

大班幼儿图书挑选原则:
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本,如:《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。

好书推荐:
《小威向前冲》、《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《爱心树》、《一片叶子落下来》、《月亮,生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》.......

家长书籍推荐


1.《3~6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版 
2.《家庭教育》——陈鹤琴
3.《正面管教》——简尼尔森
4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿
5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉
6.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪
7.《爱和自由》——孙瑞雪
8.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩
9.《给孩子最好的礼物》——肖川
10.《亲爱的安德烈》——龙应台























教师书籍推荐


  1. 《观察儿童》—华东师范大学出版社
  2. 《小脑袋,大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》—中国轻工业出版社
  3. 《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社
  4. 《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社
  5. 《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社
    6.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社
    7.《给幼儿园教师的101条建议 游戏指导》—南京师范大学出版社
   8.《风不能把阳光打败》—毕淑敏
   9.《幼儿园教育评价行动研究》—南京师范大学出版社


以书为媒
 以阅读为纽带
让我们和孩子一起
走进书的世界
在书中收获美好和感动
享受阅读带来的无限魅力
希望
读书月活动给您的家庭带去更多的
收获和快乐
让阅读成为孩子一生的习惯
让好书成为孩子一生的陪伴




{The end}




编辑:魏   芳

审核:任喜龙

终审:姜亚丽


礼县城关镇东壕幼儿园
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