弘扬传统文化
探寻非遗魅力
济南市历下区弘毅小学
五（1）中队寒假实践活动
在中华传统文化的璀璨星空中，对联宛如一颗独特的明珠，闪耀着智慧与艺术的光芒。它不仅是春节等传统节日里必不可少的装饰，更是承载着中华民族深厚文化底蕴的非物质文化遗产。五（1）中队的队员王若瑄来到传统民俗馆，跟随非遗刘老师的步伐，学习对联的书写，体验对联的魅力。
对联的起源与发展
• 起源：对联起源于古代的桃符。周代时，人们会在大门两旁悬挂长方形桃木板，上书“神荼”“郁垒”二神，用以辟邪祈福。这便是对联的雏形。
• 发展：五代十国时期，后蜀国君孟昶写下“新年纳余庆，嘉节号长春”，被公认为史上第一副春联。到了明清，楹联创作达到高峰，成为人们生活中不可或缺的文化元素。
对联的艺术特点
• 形式之美：对联要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同，体现了汉语独特的韵律美和对称美。
• 内容之丰：一副好的对联往往蕴含着丰富的文化内涵，或表达对美好生活的向往，或传递人生哲理、道德教诲，或展现家国情怀。
对联与生活
• 节日氛围营造：春节时，家家户户贴春联，为节日增添了喜庆祥和的氛围。红底黑字的春联，不仅是一种装饰，更是人们对新年的美好期许。
• 文化传承载体：对联广泛应用于各种场合，如婚丧嫁娶、乔迁新居、开业庆典等，成为传承和弘扬中华文化的重要载体，让人们在潜移默化中接受传统文化的熏陶。
刘老师先向队员们详细讲解了不同对联的含义与书写方法。他说，创作一副好对联，需掌握丰富词汇和文学知识，做到对仗工整、平仄协调、意境深远。随后，刘老师现场展示书写对联，只见红纸黑字，笔锋刚劲有力、飘逸洒脱，灵动的线条仿佛有了生命，在纸上跳跃。队员们见状，迫不及待地也去尝试书写对联。
但是这对于队员来说，无疑是一个巨大的挑战。队员王若瑄积极向刘老师请教怎么才能写好对联。刘老师耐心说，为了提高自身的文学素养，可以阅读经典诗词、楹联作品，学习其中的遣词造句和表达方式。除此之外，还要学习对联的格律和创作技巧。
在这次寻访对联书写的过程中，队员深刻感受到了传统文化的博大精深和无穷魅力。但是也发现，随着现代科技的发展和生活方式的改变，越来越多的年轻人对传统文化缺乏了解和兴趣，对联书写这一古老的艺术形式也面临着传承的危机。
对联作为非物质文化遗产，是中华民族的文化瑰宝，我们每个人都应成为对联文化的传承者和传播者。让我们携手共进，在墨香间续写对联书写的辉煌篇章，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量！
济南市历下区弘毅小学
制作：五（1）中队
中队辅导员：张玲玲
初审：李文棋
复审：李学霞
终审：高卉
