【预习导学】YJRA英语（新版）七上 Unit 3 语法专题精讲精练

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2024新版YJRA英语七上Unit 3

语法专题精讲精练

☞☞【语法导学】——英语智慧教学206 副词用法（一）

1. 频度副词

1) 概述: 一般表示次数、频率的副词，是用来表示动作的频率的。

2) 位置: 一般位于be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。但sometimes 的位置比较灵活，既可以放在句首，也可以放在句中或句末。

3) 用法: 通常和一般现在时连用，表示经常性、习惯性或反复发生的动作。

4) 常见的频度副词有 always、usually、often、sometimes 、seldom、never 等，它们表示频率的高低见下图:

always →总是

usually →通常

often →经常

sometimes →有时,偶尔

seldom →很少,不常

never →从不,从未

2. 可数名词的用法

☞☞【语法专题突破训练】——可数名词和不可数名词

1) 英语中可数名词是指可以直接用数目进行计算的名词。可数名词有单复数之分，名词单数形式表示单一的概念，前面通常有不定冠词a/an或者数词one修饰。名词复数形式表示≥2的概念，前面通常有表示复数概念的限定词修饰。如除了one这类基数词，many、these、 those 等。

2)用法:

3) 可数名词单数变复数的规则变化如下:

☞☞【语法导学】——英语智慧教学108 名词变复数（一）

☞☞【语法导学】——英语智慧教学109 名词变复数（二）

① 一般情况: 词尾加-s  

book- books (书)

② 以s, x, ch, sh结尾词尾: 加-es

watch- watches (手表)

③ 以f或fe结尾: 

④ 以辅音字母加y结尾：变y为i再加-es

party-parties (派对)

⑤ 以辅音字母加o结尾：

4) 可数名词单数变复数的不规则变化如下:

① 改变单数名词中的元音字母:

man-men (男人) 

foot-feet (脚)

woman-women(女人)

tooth-teeth (牙齿)

② 单复数形式相同

sheep-sheep (羊)

deer-deer (鹿)

Chinese-Chinese (中国人)

③ 其他形式

child-children (孩子)

mouse-mice(老鼠)

3. There be 句型结构

☞☞【语法导学案】——英语智慧教学028（There be 句型）

☞☞【语法专题突破训练】—— There be 句型

1) 概述: There be 句型常见的结构为"There be +主语+地点状语.”，表示“某地有某物/某人”，其中there本身无词义，be为谓语，There be后面的名词为句子的主语。

2) There be句型的相关句式见下表:

① 肯定句:

There be +主语(a/an+可数名词的单数/不可数名词/不定代词) +地点状语.

There be+主语(可数名词复数) +地点状语.

② 否定句:

There be + not +主语+地点状语.

③ 一般疑问句:

-Be+there+主语+地点状语?

-Yes, there + be.

-No, there + be + not.

④ 特殊疑问句

特殊疑问词+主语+be+there+地点状语?

例: 

There is a lab building in our school. 我们学校有一幢实验楼。

There are two teaching buildings in the school. 这个学校有两幢教学楼。

There isn't any water in the bottle. 瓶子里没有水。

-Are there any pencils in your schoolbag? 你书包里有铅笔吗?

-Yes, there are. /No, there aren' t. 是的，有。/不，没有。

How many students are there in the classroom? 教室里有多少个学生?

3) 注意事项:

① 当主语是人时，用“Who's +介词短语?”; 

当主语是物时，用“What's +介词短语?”。

其中there在口语中常常省略。无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be动词的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。

例:

There is a ball on the table. →

What's on the table?

There are somebooks in the room.

→What's in the room?

② 对地点状语提问: 用“Where is/are +主语?”表示“询问某人/物在哪里?”(注意其答语变化)。

③ 对数量的提问一般有两种提问方式 :

例:

There are twelve books on the desk.→

How many books are there on the desk?

There is a cat in the box.→

How many cats are there in the box?

There is some juice in the bottle.→

How much juice is there in the bottle?

④ 如果肯定句中含有some一词，在变为否定句或疑问句时应改为any。

4) There be与have/has的区别

There be 表示“在某地有某人/某物”; 

have/has表示“某人拥有某物”。

但是要注意的是，There have/has这一表达是错误的。

例:

I have a bag. There are many pencils in the bag. 我有一个包。包里有很多铅笔。

5) there be 句型主语部分有多个名词并列时，be动词要与邻近的主语保持一致，即就近原则。

例:

There is a box and two knives on the table. 桌子上有两把刀和一个箱子。

There are two knives and a box on the table. 桌子上有一个箱子和两把刀。

　　　语法专练　(一）　　

1.(  ) I like a _______ for dessert. Fruit, you know, is good for health.

A. potato                     B. banana

C. bread                      D. burger

2.(  ) -What can I do for you?

        -I want ________.

A. two glasses of oranges

B. two glass of oranges

C. two glasses of orange

D. two glass of orange

3. (  ) -What do you have for breakfast?

         -I often have ________ and ________.

A. breads; eggs             B. bread; egg

C. breads; egg              D. bread; eggs

4. (  ) I like ________, and my brother likes ________.

A. tomato; chicken    B. tomatoes; chickens

C. tomatoes; chicken    D. tomatos; chicken

5. (  ) -May I have something to drink?

         -OK. Here's some ________.

A. rice                          B. bread

C. water                       D. waters

　　　语法专练　（二）　　

1. (  ) There ________ some beautiful flowers on the teacher's desk now.

A. is                        B. was

C. are                      D. were

2. (  ) There ________ a big tree behind the shop. You can see many birds in it.

A. is                         B. are

C. was                     D. were

3. (  ) Look! There ______ some information about traffic safety in this book.

A. is                        B. are

C. was                    D. were

4. (  ) There _______ only one earth but billions of(数十亿) people in the world, so we should protect the earth.

A. have                   B. is

C. are                     D. be

5.(  ) -There will be ________ tomorrow. We can't eat out.

-Well, we have to stay at home.

A. rainy                  B. rain

C. raining               D. to rain

◆ 阅读策略点拨

扫读 ( Scanning )

      同略读和跳读一样，扫读也是一种快速获取信息、了解文章内容的阅读技巧。略读和跳读侧重于“读”，而扫读则是通过眼睛“扫描”是一种“有目的的寻找”。通过快速浏览文章，筛选和获取有价值的信息，因此，更快速、更高效。

       例如:教材第43页Activity 1的阅读材料是一张图文并茂的海报。在阅读时，结合材料导读所给的问题What time does the English clubopen?可知，要获取的信息是“英语俱乐部开放的时间”。通过浏览海报内容，从“Time、Place、Activities" 中筛选出我们需要的信息:5:30 p.m. every Tuesday (每周二下午5:30)。同样，Activity 2中关于俱乐部位置和活动内容，也可以用扫读的方法快速找到答案。

◆ 能力提升实践

先读以下问题，再快速扫读海报寻找答案。

What is the club about ?

再读海报回答下列问题。

1. What can we learn in this club ?

2. What will they send to their members ?

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　本期参考答案　

语法专练  （一）

1. B   2. C   3. D   4. C   5. C

语法专练（二）

1. C   2. A   3. A   4. B   5. B

能力提升实践

   　答案:    

一、1. It is about English and music.

二、

1. Things about music, such as R&B, hip-hop, country and rock.

2. CDs of famous singers.

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