劳动实践
劳动是永恒的光荣
创造着跳跃的火光
劳动是激昂的旋律
谱写着不朽的篇章
劳动是一切欢乐和美好的源泉
习近平总书记指出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
为了进一步增强学生尊重劳动、崇尚劳动的意识，帮助同学们在劳动中学习成长，培养社会实践能力，近日，南充高中顺庆校区高2023级2班、3班的同学前赴南充高中劳动实践基地开展播种油菜实践活动。
初遇——南高的土地
秋色旖旎，阳光不燥，红叶映黄，色彩斑斓。我校的劳动实践课程拉开新的一幕，老师和同学们在这个硕果累累的季节，共赴一场秋天之约！10月28日下午3:00，高2023级2班、3班的同学们抵达了目的地——位于白马湖片区的南充高中的劳动实践基地。当听到李胜校长说到这片土地是南高的土地，是一片诞生没多久，才刚刚与我们见面的土地，每一位同学的脸上都洋溢出自豪之情。“这是我们与母校土地的初遇与相识，相信我们一定能用我们的汗水为这片土地留下南高的精神与梦想！”3班的同学们这么说。当看向山坡上太阳正挥洒着它的光辉，似有一股无形的力量牵引着南高学子投身这片土地，来创造与它的初遇。
汗水——希望的种子
播撒在田地里的种子亦在心田里生根。且听同学们在劳动后自发地歌唱“莲池泠泠，嘉陵汤汤”，且看老师们为我们的成长记录下的帧帧照片，且赞山头斜照的秋煦下，油菜的种子在田地播散，劳动教育在我们的心田种下。万滩田上歪斜的脚影，秋日下如飞鸟般充满生机活力，时刻准备搏击长空的南高学子们，在光荣的劳动中，生发对土地的依恋和赞美，感悟校训的力量，理解社会主义核心价值观的深层内涵。
南高一直以社会为教本，推进五育并举全面发展。这次劳动实践不仅是在新劳动实践基地的第一课，也是南高践行“养成学生完全人格”的最好体现！
将课堂搬到田园，劳动实践基地成了鲜活的教材。同学们从教室走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的社会实践，这将让我们充分感受春华秋实、夏韵冬藏。南高将继续以劳动课程为依托，深入开展劳动教育，引领学生在学习中明理启智，在劳动中创造幸福!
劳动感悟
——高2023级2班 王煦阳
——高2023级2班 聂桂川
脚踏黄土，激起飞尘，在秋日午后灿烂的阳光中飞舞飘扬，最终重归大地。面对眼前这半山光秃秃的黄土，忐忑还是期待？忧虑或是信心满满？一切都在拿起锄头，捧起种子的刹那化为由衷的敬畏。敬畏这片土地，敬畏这小小的种子，敬畏丰收带来的美好与喜悦，敬畏土地之下的勃勃生机……思绪飞过时间，我仿佛看到油菜花在这片土地上尽情绽放，那是金色的希望。
——高2023级3班 陈洁
吾辈青年不能只拘于眼前的苟且，更应放眼于诗和远方的田野。去感知大地里泥土的芬芳，那是千万个农民的希望；去享受“足蒸暑土气，背灼炎天光”的烈阳，那是无数个劳动者辛勤的模样；去收获颗颗来之不易的谷粮，那是秋收冬藏的欣喜若狂。扎根于田间，方能实践出真知。劳动如此，学习亦如此，“人生在勤，不索何获”，唯有知勤勉，万能行大道。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。无论是劳动还是学习，我们皆应怀勤勉之心，步履不停，于暗处执着生长，终有一日馥郁传香。
——高2023级3班 谢佩含
供稿：顺庆校区高2023级2班、3班
审核：岳鹏程
热文推荐
