近日，我校如期举行11月大教研组活动，此次活动紧紧围绕“三新”背景下的课堂教学改革实践展开。副校长姚海波、教务科主任李海英、副主任李海涛及科研主任杨杏来等领导分别参加了各学科教研活动。
语文教研组
在语文教研组中，老师们就如何提升语文教学质量展开了深入的探讨。苏玉普老师以其独到的见解，分享了阅读目标序列化的宝贵经验。李荣荣老师则针对作文教学，提出了文风端正、文脉清晰、文气顺畅的三大标准，为作文教学指明了方向。随后，语文组老师们围绕作业设计的有效性及导学案在课堂中的具体应用，展开了富有成效的讨论。张明老师对本次活动进行了总结，他强调，教学细节决定成败，必须脚踏实地，将每项工作落到实处。
数学教研组
数学教研组的活动由组长阿文彦老师精心策划，孟子佳、封柯辛、蔡佳贝、李滢四位青年教师以说课和教学体会交流的形式，展现了青年教师的蓬勃朝气与无限潜力。阿老师认为，此次活动为青年教师提供了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的绝佳舞台，有效促进了青年教师专业素养和教学能力的提升。姚海波副校长在总结发言中，鼓励他们深耕教学沃土，不断提升自我。
英语教研组
英语组教研活动在组长李素莉老师的主持下展开，特别邀请了田晓燕老师进行写作课的经验分享。田老师以学生的真实考试作文为案例，深入剖析了作文中的不足，同时引入范文进行对比，强调了作文写作的关键要素。她提出的将阅读与写作相结合的教学理念，让在场的老师们深受启发。杨杏来主任对本次活动进行了总结，并对英语组老师们的辛勤付出给予了高度评价。
物理教研组
物理组的教研活动同样精彩纷呈：王杏娜老师在全国自制教具实验大赛中荣获一等奖，为物理组赢得了荣誉。张士峰、王杏娜、王珊、徐小慧等老师回顾分享了教具制作的心路历程，徐小慧老师还就说课大赛的心得体会进行了交流。组长宋禹洲老师对后半学期的工作进行了设想，并提出了具体计划。姚海波副校长对物理组的工作和成绩给予了高度评价，并从学校发展的长远规划出发，提出了新的希望和要求。
化学教研组
化学组的教研活动在组长孙永平老师的主持下有序进行。孙老师首先传达了学校教研组长会议的精神，强调了关注学生上课状态、规范请假制度等重要事项。随后，化学组老师们围绕提高课堂效率展开了深入研讨。田巍老师以其深厚的专业功底，深入剖析了教材内容和高考试题，提炼出命题规律和考查重点，为老师们备考提供了有力支持。
生物教研组
生物教研组的老师们围绕高效课堂和自制教具展开了深入探讨。赵凤玲老师分享了导学案的设计和使用心得，为今后的教学提供了新的思路。杨佳雯老师则讲述了自制教具参赛的经历和感悟。杨杏来老师现场演示了自制教具的使用方法，令在场老师们大开眼界。鲁玉佳老师从课前、课中、课后三个时间段入手，分享了紧抓学生基础的方法，并强调了巩固基础知识的重要性，为高三复习备考提供了有力支撑。
历史教研组
历史教研组的活动中，李海涛老师首先强调了教学常规的重要性。随后，全体成员围绕导学案的设计展开了热烈讨论，大家积极分享经验，就如何设计出既符合学生认知水平又能激发学习兴趣的导学案进行了深入探讨。此次活动不仅增强了历史组教师之间的交流与合作，也进一步提升了教师们的专业素养和教学能力，为推动我校历史教学质量的提升奠定了坚实基础。
地理教研组
地理组以“如何形成二十四中地理教学模式”为主题展开了深入探讨。教研组长牛静勉老师首先强调了在新时代背景下，要勇于更新观念，探索适合本校学生的教学模式。她鼓励教师们勇于尝试新方法，利用现代化技术提高学生的学习兴趣和参与度。马红芳老师分享了送教下乡活动中所采用的“1+3+1”教学模式的经验。李海英主任对地理组的探讨给予了肯定，并指出需要不断完善和修正教学模式，使其真正适用于我校学生，有效提升地理学科的教学质量与学习成效。
政治教研组
政治组教研活动在李莉老师的主持下顺利进行。李莉老师传达了教研组长会议精神，并组织大家重点探讨了如何帮助学困生树立学习自信心。孙泽亚老师分析了学困生的成因并提出了改善措施。王欢欢老师从政治学科角度出发，通过重基础、减难度两个方面帮助学生增强学习动力。曹慧老师结合教学实际，提出从培养师生感情、查找原因对症下药、多样化教学等方面入手，提升学生学习的有效性。最后，组长李莉老师结合教学需求推荐了优秀教学资源，供老师们参考使用。
此次大教研组活动，不仅为老师们搭建了一个交流学习的广阔平台，更激发了大家对教学的无限热情与不懈追求。在智慧的火花碰撞中，老师们不断汲取着新的教学理念和方法，为打造高效课堂、提升教学质量奠定了坚实基础。相信在全体老师的共同努力下，我校的教学之路必将越走越宽广，为学生的全面发展创造更加辉煌的明天！
撰稿 | 教务科
图片 | 教务科
审稿 | 姚海波
排版 | 信息宣传科
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