【精业修身】深耕不辍抓常规 深入检查促成长——如东县掘港高级中学开展期中教学常规检查
教育
2024-12-02 21:02
江苏
行稳方能致远，千里源自跬步。为进一步提高教育教学质量，强化教学常规管理，规范教师的教学行为，促进学生全面发展，11月26日下午，如东县掘港高级中学在范正楼三楼会议室开展教学常规检查活动。本次活动由教学处牵头，校长室成员、各学科蹲点负责人、教研组组长以及部分备课组组长组成了检查小组，共同对全校各年级各科教师的备课笔记、听课记录、作业布置与批改情况等进行了全面而细致的“六认真”检查。 在新课标理念的引领下，老师们从学情出发，以学生为主体，制定了教学设计。教学设计做到了教学目标明确；重难点突出；教学流程清晰具体；板书设计、作业布置合理、完整；教学反思感受深刻。各学科教学设计突显特点，老师们对教案进行复备，并能结合课堂上的生成情况进行有效反思，及时调整教学环节，把有效教学落到实处，既实用又有针对性，为创设高效课堂做了充分准备。 听评课是教师专业成长的重要途径之一。通过听评课，教师可以共同研讨教学方法，探索多种教学途径，及时发现问题并梳理经验，提升课堂教学质量。通过分析课堂教学的得失，提出改进建议，帮助教师优化教学设计，从而提升整体的教学质量。老师们的听课笔记记录详细，书写认真。老师们能把课堂中精彩的瞬间记录下来，有利于课后评课、交流，也有利于反思自己教学中的不足，促进自身的业务能力的提高。 点滴之处求精进，细微之处见真章。作业是学生巩固深化知识、检查学习效果的重要手段，也是师生交流信息、培养学生良好学习习惯的有效途径。本次作业检查主要针对作业批改、作业是否整洁、作业完成和改错、鼓励性批语等情况进行了检查。作业本上，学生的“一笔一画”彰显态度，老师的“一题一勾”尽显用心。老师们作业布置规范，注重学生综合能力的提升与训练；批改作业及时、有等级标识，能通过评语和学生交流，有针对性地提出改进的意见。 深耕细作求突破，砥砺前行谱新篇。通过本次常规检查及反馈活动，进一步强化了常态化教学常规管理工作，以规范促提升，同时也为老师们搭建了一个相互学习，取长补短的平台，为学校构建品质课堂、教学质量的稳步提升，奠定了更坚实的基础。在今后的教育教学工作中，如东县掘港高级中学将继续立足常规，精耕细作，扎扎实实把教学常规工作做细、做实。深耕不辍，匠心不怠，推动港中教育教学工作迈上新台阶！
