研修赋能成长，蓄力引领前行。外出学习培训作为教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。本学期，焉耆县第二小学派出数名教师外出学习，为进一步发挥外出培训的辐射引领作用，实现“一人学习、众人受益、共同成长”的目的，语文组于2024年12月10日起，开展教师外出培训回校汇报交流系列活动。
教师们学习归来后认真回顾总结，以生动的语言、经典的案例和丰富的图片资料汇报了外出学习得到的新信息、新理念、新方法，并把自己的所见、所学、所思、所感与老师们进行交流分享。
师爱连老师以“智慧共筹、携手共进”为主题，围绕专家们的讲座内容，结合自己的思考，分享了在新课标下语文课堂教学中如何生成趣味横生的小练笔到怎样千锤百炼成习作的过程。
吴美玲老师围绕“全生态阅读”分享了全学科阅读、全空间阅读、全主题阅读三种不同阅读方式的具体操作办法。在吴老师的分享中，让我们看到了阅读在各学科渗透中的重要性。
最后，教学副校长对本次汇报交流活动进行了总结。她强调教师外出培训学习汇报交流活动的重要性，积极开展这类活动可以帮助教师们提高教学水平，我们既要做到“走出去”拓展视野，更要“带回来”促进提升。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”此次汇报交流真正实现走出去、学进来、共分享，使培训效果得以显现和辐射，为教师专业成长提供丰富的营养，为教育发展打下了坚实的基础。相信老师们定能一步一个脚印，以梦为舟，踏过风浪，目指远方，善研善教，在教师专业成长的道路上行稳致远。
内容来源：张淑萍
内容审核：魏红亮 周 丽 江 燕
本刊编辑：王利民
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