初中物理的电学知识应该说是属于中学物理电学的基础了，但是对于作为初学者的初三学生们而言，这部分电学内容却是整个初中最难学的内容之一。
物理难，电学尤其难，其实这很正常，任何人在第一次接触新知识的时候都会遇到一段适应期和瞬间顿悟情况。何况对于初三学生们而言，自身正在高速成长期，无论是身体上还是智力、能力上都在飞速发展。初三学生们会在成长的过程中，遇到很多困难和挑战，但是也会收获很多惊喜和成就感，在学习物理的过程中尤其如此。由于物理学科的特殊性，凡是学习物理没有“开窍”的同学都会感觉物理太难学了，物理题太难做了。
其实对于一些电学难点，是有很多方法去理解的，也是有很多技巧来掌握的。
比如说初中物理电学第一关：“电路的串并联判断问题”。
初中物理电学第二关：“电路原理图与实物图的互画问题”。
当然还有很多关口：“电流表的测量对象问题”，“电压表的测量对象问题”，等等。
今天我们要解决初中物理电学第三关：“复杂电路图的简化问题”。
初中物理电学中真正复杂的电路并不多，一般看似复杂的电路，主要是因为没有“透过看似复杂的曲折看透简单的本质”！
我们以下面这道初三物理曲折电路图为例，来说一下这种透过曲折看透本质的方法！
对于多数初三学生而言，遇到此类题我们可以先简化电路图，画出后就能很明显的看出电路中的各个元件连接情况了。平时经过这样的多次训练之后，就可以不需要再画简化电路图，一眼就能看出电路连接情况。
具体简化过程如下面黑板上所示：
可是，有同学说，原电路图太复杂了，我根本无法辨别出各种串联并联情况。这正是我今天要说的，告诉初中生朋友们一个好方法，利用此方法，从此这类题就不在话下了。
由于初中物理电学电路比高中物理简单很多，所以此法对于初中电学题非常管用。
此方法分两种情况：第一种是复杂实物图情况，这种情况的解决方法在昨天发布的文章里已经详细叙述了，这里就不再说了。
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第二种情况就是我今天要说的复杂原理图情况。我们再看看刚才的电学题中的电路原理图。
解决方法：从电源的正极出发，沿着电流的流向一直走，当遇到第一个节点（节点就是实物图中连接两根导线的接线柱）时，此节点就是“分点”！接着往前走，当遇到第二个节点时，此节点就是“合点”！这两点之间的电路就是并联后的支路！而这两点之间的每条支路上的所有用电器都是串联。于是，这类题的复杂弯曲电路图在脑海中就变得一清二楚！从而透过曲折看透本质！
中学生朋友们，以后遇到看似复杂的曲折电路图不必惊慌，只要找到两个“节点”，一切问题就解决了！一定要学会这种透过曲折的电路一眼看透本质的本领！
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中学生朋友们，未来是美好的，为了美好的未来，加油吧！
