好景生须记
“橘”意正浓时
自然教育应该成为
一种向上向善的力量，
而不仅仅是享受大自然的给予。
这是一个关于橘子的故事......
夏耘秋收，果实满仓。校园的角角落落都充满了硕果累累的风景。五年级的同学们在老师的陪同下，踏上了一次特别的秋收之旅，体验亲手采摘橘子的乐趣。
以“橘子小课堂”为教育资源切入口，开启了《橘子小知识》分享课，伴随着同学们的讨论，我们和橘子的故事就这样开始了...
在老师的指导下，孩子们学习如何识别成熟的橘子，小心翼翼地采摘，每位同学的脸上写满了兴奋和好奇。
采摘结束后，孩子们将奇特的想象和灵巧的双手将其转化为艺术品。有的同学化身“小厨师”，将一道道美食端上餐桌，充分体验了从枝头到餐桌的全过程。有的同学化身“艺术家”，将橘子变成艺术品。
五（1）班的同学把从百果园采摘的橘子，制作成冰糖橘。是甜蜜的味道，更是童年的记忆。
“江南有丹橘，经冬犹树林”。五（2）班的同学们用橘子拼成各种图案，承载了他们的想象和动手能力。
还有些小画师们用巧手，描绘出橘子的多样与生机，让人感受到秋天的丰盈与温暖。
橘，也称“桔”，无论取其偏旁或是谐音，都可使人联想到“吉”，往往有“大吉（桔）大利”之意，同学们还把橘写入画，制作了一枚枚精美的书签，恰是古往今来秋冬应季的吉祥节礼。
冰心曾在《小桔灯》中写道：“这朦胧的橘红的光鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明。”五（3）班的同学们用自己灵巧的双手，认真地制作了小橘灯，灯光虽然微弱，却照亮了他们稚嫩的脸庞，也照亮了他们未来的路。
五（4）班的同学用橘子皮做装饰画，在橘子上画画，发挥想象，用橘子拼出奇妙的世界，也让橘子充满了生命！
一直以来，泗洪育才北辰学校始终坚持秉承“生活即教育，实践育新知”的生命成长教育理念，有效利用学校现有资源，将课堂教学和劳动实践结合起来，以培养学生实践能力、促进学生全面发展为目标，相信本次橘子采摘活动，定能让孩子们获得知识和能力的双丰收。
育才北辰学校
编辑：李方方
审稿：胡静静
审核：曹宗超
