点击蓝字关注我们
点击下方卡片关注
▲点击上方卡片关注我
从一所学院到一所大学：我眼中的高校更名潮
作为一名从教三十余载的高校教师，我见证了国内高等教育的跌宕起伏。最近，重庆科技学院更名为重庆科技大学的消息引发热议，让我不禁想起自己的求学与任教经历，也对当下的高校更名潮有了更深的思考。
那天晚上，我在朋友圈刷到一个令人印象深刻的场景：众多校友连夜赶到重庆科技学院的校门口，争相与即将“退休”的校名合影。
从学院到大学，短短几个字的变化，却牵动着几代学子的心。
这一幕让我想起20年前，当两所专科学校合并组建重庆科技学院时的情形。
彼时的重庆科技学院，还只是一所普通的二本院校，而今天，它已经完成了向“大学”的蜕变。
作为一名教育工作者，我深知“大学”二字的份量。
这不仅仅是一个简单的更名，更是一所高校发展历程的缩影。
回顾重庆科技大学的发展历程，从2004年由两所专科学校合并，到如今跻身重庆高校的佼佼者之列，这背后凝聚着全校师生的心血与汗水。
有趣的是，就在重庆科技大学更名消息甫一公布，另一所位于重庆的高校——重庆三峡学院也传出了更名的消息。
据悉，该校拟更名为重庆三峡科技大学。
作为一所始建于1956年的学府，重庆三峡学院的发展轨迹同样令人瞩目。
从最初的四川省万县初中师资训练班，到如今拥有61个本科专业，27个国家级、省部级特色专业的综合性院校，这所学校的成长历程折射出了中国高等教育的发展轨迹。
作为一名资深教育工作者，我不得不说，高校更名并非简单的“换壳”。
表面上看，“大学”较之“学院”更显高大上，但实质性的改变才是关键。
我注意到，重庆三峡学院在更名之前，已经在学科建设上做了充分准备：5个一级学科硕士学位授权点、8个专业学位硕士授权点，这些都是实力的体现。
记得一位老同事曾经说过：“高校更名就像给孩子改名，新名字听着确实更好听了，但关键是这个孩子能不能担得起这个名字。”这话虽然朴实，却道出了高校更名的本质。
高校的发展不能只重视“形”而轻视“质”，更名后的重庆科技大学和即将更名的重庆三峡科技大学，都需要在师资力量、科研水平、人才培养等方面继续发力。
从教多年，我深知一所高校的发展离不开政策支持和资源投入。
高校更名为“大学”后，确实更容易获得各类教育资源，这也是许多学院争相更名的重要原因之一。
但我们也要看到，随着名字的提升，社会对学校的期待也会随之提高。
如何平衡各方期待，如何在保持办学特色的同时推动学校更好发展，这些都是新晋“大学”需要面对的课题。
让我印象深刻的是，重庆三峡学院在更名过程中对校名的慎重考虑。
为避免与湖北的三峡大学产生混淆，学校选择在名称中加入“科技”二字。
这种深思熟虑的态度值得肯定，因为校名不仅是一个符号，更是一所学校的精神标识。
作为一名见证者，我认为高校更名潮折射出了我国高等教育的几个特点：首先是高等教育的普及程度不断提高，“大学”不再是可望而不可即的殿堂；其次是教育资源的分配仍存在不平衡，“大学”与“学院”在获取资源方面确实存在差异；最后是社会对高等教育的期待在提升，这也倒逼高校不断改革创新。
回想起那些连夜拍照的校友们，我突然明白了他们的心情。对母校的深情，不仅仅是对一个名字的留恋，更是对青春岁月的告别。而对于即将踏入大学校门的新生来说，“大学”的招牌或许会给他们带来更多期待和憧憬。
我想说的是，无论是重庆科技大学还是即将更名的重庆三峡科技大学，更名只是一个新的起点。真正的挑战在于如何在“大学”的名号下，培养出更多优秀人才，为社会发展作出更大贡献。这才是高校存在的根本意义。
在结束这篇文章时，我想对所有正在经历或即将经历更名的高校说：名字的改变不是终点，而是新的起点。
愿每一所高校都能在新的名字下，书写属于自己的精彩篇章。
也希望社会各界能够给予这些新晋“大学”更多理解和支持，让它们有充足的时间和空间去实现质的飞跃。
教育的进步从来都不是一蹴而就的，需要时间的沉淀，也需要全社会的共同努力。
期待你的
收藏
在看
点赞
