冬三月 | 衡水启明高级中学举办班主任主题班会优质课大赛(二)

文摘   2024-12-25 19:36   河北  

衡水启明高级中学

班主任班会课大赛

春风化雨,陪伴每一颗星星的成长












班主任是学校德育工作的中坚力量,是学生健康成长的引路人。为提升德育工作实效,发挥班主任班级引领作用,强化班级管理,12月份衡水启明高级中学举办了为期两周的班主任主题班会优质课大赛


李晓老师

《学习中存在自由》

本节课借助音频引导展开静心放松活动,进入探讨环节后,同学们积极分享自身经历,在老师的引导下开启自我探寻之旅。从童年时光、父母相处,逐步回溯至当下的自己,清晰洞察生长环境及人际关系对自身思维与心灵的塑造过程,深入理解如何陷入特定行为模式以及受外界因素影响的机制。在此过程中,同学们逐渐明晰学习与知识积累的本质区别,领悟真正学习的内涵。对于学习中是否存在自由这一疑惑,同学们逐渐找到答案。




郭奥雨老师

《夸夸乐大会》

本次班会首先通过洛克菲勒的故事及皮格马利翁效应的案例,彰显了赞美的强大力量,随后告诉同学们赞美的力量和不擅夸奖的缘由,但每个人都需要夸奖与赞美。“夸夸大王”环节让同学互动夸赞,“做自己的王”鼓励自我肯定,营造积极向上、充满鼓励的班级氛围,提升同学的自信心与人际关系。





陈建莹老师

《追梦赤子心》


本节班会课围绕梦想展开,首先以珠穆朗玛峰高度与高中三年攀爬教室楼层累计高度类比,展示实现梦想需长期坚持与积累。接着引用衡中校友李松等案例,诠释梦想是在艰难时刻仍不懈努力,如早起、熬夜学习等。随后开展 “掌声响起来” 互动游戏,让学生预估鼓掌次数,旨在引导学生突破自我设限,认识到自身潜力往往超出想象,不应轻易说 “不可能”。 “一杯水的容量” 演示游戏,进一步深化此理念。班会强调面对梦想与现实间的困难高峰,不能只是仰望,而要积极攀登,激励学生勇于行动。




韩笑老师

《一百万次的礼物》

班会围绕绘本故事《活了100万次的猫》展开。故事中猫历经多次生死,当过国王、水手等的猫,却始终未真正感受生命。重生成为野猫后遇到白猫,情感发生转变,白猫死后,它选择不再复活。讨论环节引导学生思考,分析猫的情感经历,体现出生命从自我到有情感羁绊的转变。白猫象征着目标、理想、亲人、朋友等美好事物。班会还介绍了积极干预法,提及喜悦等积极情感对提升幸福感和人生意义感、降低抑郁指数的作用,并鼓励学生回忆一周内的 “白猫” 时刻,引导学生珍视生命中的美好,感受生命意义。




本次班会课的开展充分体现了班主任对日常德育工作的敏锐感知、深刻思考和巧妙引领,对学生进行了有效的激励。未来我校要实现教育与德育的无缝衔接,将德育融入到学校教育教学的每一个环节,助力学校的高质量发展,推动教育工作往深里走、往心里走、往实里走,努力打造一支业务精湛、理念超前的班主任团队。

END




衡水启明学校
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