为深化实验教学的育人作用，提升教师的实验指导能力，培养学生的科学素养、探索精神和实践技能，通化市外国语学校近日举行了显微镜操作比赛。此次活动也是学校深入实施“双减”政策的一部分，旨在减轻学生课业负担的同时，丰富其校园生活，提高综合素质。
赛前，生物组的老师们详细解释了比赛流程和评分标准，并提醒参赛者注意安全和操作规范。在这次比赛中，学生们展现出了浓厚的兴趣和对科学探索的热情。比赛内容涵盖了显微镜的操作技能、永久玻片标本的观察以及生物绘图三个关键部分。
16位参赛选手在比赛中全神贯注，他们规范地操作显微镜，仔细观察每一个细节，并精心绘制生物图像。尽管时间紧迫，但每位选手都力求精准完成每一步骤，展现了良好的科学态度和实践能力。
经过激烈角逐，学校最终公布了获奖名单，并对一、二、三等奖的获得者进行了表彰。现场响起了热烈的掌声，学生们为自己的努力和成就感到骄傲。
本次比赛不仅是一次理论与实践相结合的教学活动，更是对学生生物核心素养的一次全面检验。通过这样的实践活动，学生们对科学有了更深刻的理解和认识，激发了他们学习科学的兴趣和热情。
图文：闫慧琪
