探数学之趣，乐在其中；启思维之门，奇妙无穷。在这个充满好奇与探索的季节里，天津港保税区临港实验学校的一二年级迎来了一场别开生面的数学学科月活动。本次活动以“智趣数学，启蒙思维”为主题，旨在通过一系列丰富多彩、寓教于乐的活动，激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
一年级活动纪实
活动一：“数”说换牙，记录成长
换牙是每个孩子成长中的一段特别经历，而数学则陪伴着我们成长的每一步。一年级的孩子们结合自己换牙的经历，开展了一场“数”说换牙活动。他们拿起画笔，画下了自己掉牙的瞬间，并用数字记录下了换牙的颗数、换牙的顺序，有的还用简单的加减法计算了自己还有几颗牙没换，将自己的换牙经历与数学知识相融合，创作出了一幅幅生动有趣的数学故事画。孩子们用数学的方式记录生活中的点滴，感受数学与生活的紧密联系。
活动二：数字开花，绽放智慧
在一年级的同学们眼中，数字不再是冰冷的符号，而是成为了一朵朵绚烂的花朵。孩子们在老师的引导下，用彩笔将数字描绘成花朵的形状，每一片花瓣都代表着一个与数字相关的知识点或故事。孩子们在动手绘画的过程中加深了对数字的认识，还充分发挥了想象力和创造力，让数字在他们的笔下绽放出了别样的光彩。
活动三：创编题目，讲述智慧
一年级的孩子们在老师的指导下，开始尝试自己创编加减法看图列式的题目。他们通过画画的方式，创造出一个个充满童趣的情境图，再根据情境图编写出加减法算式。孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了加减法运算，锻炼了逻辑思维和表达能力。
二年级活动纪实
活动一：量尺舞动，丈量世界
孩子们化身为小小测量家，拿起尺子，走进生活中的每一个角落，测量身边的物品长度。从书本到文具，从课桌到黑板，他们一一进行测量，并将测量结果记录下来。在测量的过程中，孩子们不仅能更加熟练地使用尺子，更对长度单位有了更直观的认识。为了更好地展示测量结果，孩子们还发挥创意，将测量的物品画在纸上，并标注出相应的长度，一幅幅生动的测量画作应运而生。
活动二：文字“累积”，智慧倍增
汉字，作为中华文化的瑰宝，承载着千年的历史与文化，更蕴含着数学的奥秘。二年级的孩子们探索了汉字中的乘法。他们发现，当多个相同的汉字组合在一起时，可以形成一个新的汉字，而这个新汉字的笔画数正好是单个汉字笔画数的倍数。例如，“林”字由两个“木”字组成，其笔画数正好是“木”字笔画数的两倍。在不断地探索与查找中，孩子们不仅加深了对汉字的认识，更体验到了数学与语文的巧妙结合。
活动三：角形探秘，智启新程
角，是数学中常见的图形元素。本次活动中，孩子们走进了“角”的王国，创造出属于自己的角的图形。在创作过程中，孩子们不仅巩固了角的分类和性质，更发挥了自己的想象力和创造力。
本次数学学科月活动的开展，不仅让孩子们在动手实践中领略了数学的魅力，更在动脑思考中锤炼了积极探索、勇于创新的学习品质。愿孩子们以活动为翅膀，在数学的世界里尽情翱翔！
编辑 | 陈 宇
撰稿 | 教务处
初审 | 黄碎娥
终审 | 陈 宇
签发 | 于洪希
