深度“语”研
绽放精彩
强达五幼语言领域互动课堂秀
你好，青年教师
青年教师是幼儿园的新鲜血液，赋予幼教工作蓬勃朝气。为夯实青年教师教育教学基本功，推动青年教师快速成长，提升专业素养，营造教师间相互学习、相互交流、积极进取的教学氛围。我园于10月底开展了青年教师语言领域互动课堂秀，为青年教师们搭建了一个展示自我、专业提升的平台。
聚焦课堂，展现风采
小一班《谁咬了我的大饼》
执教老师：田媛
老师通过绘本故事《谁咬了我的大饼》，讲述小猪以“咬痕”为线索寻找咬掉大饼的人。小猪一次次地让动物们在自己做的大饼上咬上一口，以此来找出那个在自己睡觉时偷咬大饼的动物。故事情节轻松诙谐，结局出人意外，能让孩子在阅读绘本中始终充满好奇心，同时也能认识不同动物的牙印特征。
小二班《好饿的小蛇》
执教老师：马梦婷
马老师通过展示绘本画面，吸引了孩子们的注意力，老师利用丰富的表情和动作模仿小蛇，让孩子们快速融入情境，在引导孩子观察小蛇吃不同食物后的形状变化时，有效培养了他们的观察力和想象力，孩子们积极回答问题，参与度高。
中一班《玩具火车轰隆隆》
执教老师：皮梦婷
教师在讲解过程中，利用精美的绘本画面，充分调动了孩子们的视觉感官，使他们沉浸于玩具火车的奇妙世界。通过提问引导孩子猜测情节，激发了孩子们的好奇心和思考能力，课堂上小手林立，回答积极。在模仿玩具火车开动的互动环节，孩子们热情高涨，在欢乐中理解了故事内容。
中二班《眼镜公主》
执教老师：马文慧
中三班《谁的尾巴》
执教老师：彭煜棠
大一班《跑跑镇》
执教老师：杨梅
大二班《睡睡镇》
执教老师：马蒙雪
大三班《咕叽咕叽》
执教老师：沈雨欣
以评促教，共同成长
教学活动结束后，老师们按照设计意图、活动目标、活动组织等方面进行具体分析与反思，秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，从多个角度积极发表自己的观点与见解，评课老师们也对需要完善和改进的地方提出可行性的意见与建议，肯定了活动中的亮点，真正实现了教评一体化。
荣耀时刻，共同学习
在精彩绝伦的青年教师公开课展示落下帷幕后，评奖环节拉开序幕。每一堂展示课都是教师们精心雕琢的作品，评课老师们秉持公平、公正、公开的原则，从教学内容的准确性、教学方法的创新性、课堂互动的有效性等多维度进行考量，每一位教师的努力都值得尊重。此次评奖，是对优秀公开课的认可，更是对青年教师辛勤付出的褒奖。
一等奖：马蒙雪老师
二等奖：皮梦婷、田媛老师
学而知不足，教而知困顿。本次青年教师公开课展示活动进一步夯实了老师们的教学基本功，更为专业成长搭建了一个高效互动的交流平台，激励老师们不断发挥自己的优点和潜能，促进其更好的专业发展。
END
孩子的乐园 博士的摇篮
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本期撰稿：车艳
摄影：康园长
