为探索优化高中英语教学策略，加强三个年级的深度合作和相互借鉴，进一步提高一中英语教学质量，12月12日下午，蒙城一中英语学科组举办了关于“基于高一、谋划三年高考”的英语教学研讨活动。本次活动由蒙城一中教科室主办，英语组承办，英语组全体教师参加，内容包括上课和评课、微讲座和教学心得分享环节。![]()
高一年级赵娣老师讲授人教版必修二第一单元阅读课 ：From Problems to solutions。赵娣老师勇于创新，大胆尝试AI助理导入、激发学生学习兴趣，从课堂的文化遗产保护话题联系实际生活，如何保护蒙城的文化遗产——万佛塔，引导学生读后思考，学生表现积极，课堂生成高效。陈伟伟、代迎梅、石群三位年级备课组长作为三个年级的代表，针对这节常规教学阅读课进行了多角度的评课。
陈伟伟老师认为这节课是一个很成熟的阅读课，教学节奏紧凑，把课堂真正还给学生，充分调动了学生的积极性。且建议在该课阅读后的活动合作模式更能提现本节课的主题教学。石群老师就小组活动的展开，建议进一步细化小组成员任务以便学生逻辑性输出。代迎梅老师点出了本节课以AI助教导入，很具有创新性，在保证课堂完整度的同时，优化教学活动环节整合。本次评课环节充分地呈现了蒙城一中英语教研组智慧的交流、思想的碰撞。![]()
石群老师评课
宋业安老师就当前高中英语教学的突出挑战和高一学生的实际学情，结合自己的教学思考和实践，对高一新教材的教学常规课型、词汇、语法和写作课等教学策略、学生学习习惯养成和年级周测练习命题方向等做了微讲座——高中英语“教、学、练、考”一体化教学的初步思考和践行汇报。![]()
宋业安老师做微讲座
高二年级王培培老师就“如何高效评讲英语试卷？”的小课题做了研究汇报，旨在提前布置，精心准备，为应对未来高三试卷讲评课较多、教学课时紧的问题积极探索。![]()
王培培老师做专题研究汇报
高三尖子班老师李杨就“尖子班的教学心得”话题做了个人经验分享，介绍了一些实效做法，如让学生课前分享，引导学生阅读重大历史事件和社会热点的英文文章，在不断的训练中掌握思维习惯和答题技巧，记单词要苦练内功等等。![]()
李扬分享尖子生英语教学经验
党委委员高伟全程参与教研，并做指导发言，充分肯定了外语组全体教师积极参与教研，号召大家团结一致，进一步深化理解三新改革的精神，积极探索行之有效的教学方案，进一步提高教学教研水平。![]()
高伟指导发言
此次活动，标志着蒙城一中英语组在提升教学质量、促进学生全面发展方面迈出了坚实的一步。未来，学校将继续探索更多创新教学模式，为学生的终身发展奠定坚实基础。让我们共同期待，英语组同仁们齐心协力划大桨，众志成城，齐头并进，创造属于自己更加灿烂的辉煌篇章。![]()
