疑云重重?给学生戴“小蜜蜂”的老师被迫离职后续:美女摊上事了!多家媒体质疑:别又是“秦朗”事件

文摘   2024-12-16 04:00   上海  

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疑云重重?给学生戴“小蜜蜂”的老师被迫离职后续:美女摊上事了!

这事让我想起20年前我刚当班主任时的一个小插曲。那会儿我也想了个“奇招”管理课堂纪律,结果闹出不少笑话。不过现在看这位年轻老师的遭遇,心里还真不是滋味。


事情有点蹊跷

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我一直在关注这个事件。一个创新教学方法就被迫离职,这事儿听着就不太对劲。我仔细翻看了整个事件的时间线,越看越觉得蹊跷。


11月5号发视频,11月7号就说要离职。大家干过教师都知道,公立学校的离职哪有这么快?按规矩,学校领导肯定要找你谈话了解情况,该调解的调解,该协商的协商。这速度也太快了吧?


小邓老师的IP显示在甘肃,可山东那边的学校说她不是他们的老师。这会不会是个“戏精”炒作呢?


这事儿怎么这么眼熟

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记得前几年那个“秦朗丢作业”事件吗?那会儿闹得多大啊,最后不还是被证实是炒作吗?


我还注意到几个细节:


1.离职后还给自己加上“小蜜蜂老师”的后缀 2.家长突然变脸要一起直播带货 3.视频内容前后矛盾


作为一个在教育圈摸爬滚打了20多年的老兵,我得说:真要是为了孩子好的家长,不会这么快就变成要一起直播带货


教育创新需要底线

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说句掏心窝子的话,现在的老师太难了。我前几天还跟我女儿聊天,她说她上学那会儿,班主任要是管得严了,家长还会送锦旗感谢。现在呢?动不动就举报投诉。


不过话说回来,创新教学方法是好事,但也要把握好尺度。我当年就犯过类似的错误,想出个“红黄牌警告制”,结果差点把一个内向的孩子整自闭了。


给年轻老师几点建议

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要是有年轻老师问我该怎么办,我会这么说:


1.课堂管理要创新,但别忘了保护学生隐私 2.不要把课堂内容随便发到网上 3.遇到问题先跟学校领导沟通 4.对学生的管理方法要提前跟家长沟通



要是这事儿真是炒作,那就太令人失望了。教育是块圣地,不能成为流量变现的工具


给家长们说句心里话

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我经常在家长会上说:孩子的教育像是在织毛衣,老师和家长是两根织针,缺一不可。老师需要家长的理解和支持,家长也需要给老师一定的信任空间。


要真想让孩子健康成长,家长和老师就得放下戒心,好好交流。我自己当爹的经历告诉我,教育孩子真不是一个人能完成的任务。


现在的教育环境确实有点复杂,但我相信,只要我们都把心思放在孩子身上,而不是流量和利益上,就一定能把教育的事情办好


作为过来人,我真心希望这事能有个明白的结果。要是是真事,希望能给这位年轻老师一个重新开始的机会;要是是假的,也该给公众一个交代。


教育不是儿戏,每一个从事教育的人都应该对得起“teacher”这个称号


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