为进一步提升复习效率,探索教学评一体化的高效复习策略,沈河区文化路小学三部三年组开展“温故知新,全力以‘复’”——期末复习经验分享暨联盟校五台子中心小学线上教研活动。此次活动不仅为教师们提供了一个交流复习经验的平台,更为提升教学质量注入了新的活力。
精彩课堂展示
数学课:《周长的复习》
于童老师执教的数学课,围绕“周长的复习”展开,通过生动形象的图形展示和实例解析,系统回顾了周长的概念。课堂上,于老师巧妙设计练习题,从易到难,层层递进,让学生在实践中巩固知识。同时,她还注重培养学生的创造思维,通过开放性问题激发学生的探索欲,并利用信息技术软件辅助教学,使课堂更加生动有趣。
语文课:《寻宝大闯关》
何松老师执教的语文课,以“寻宝大闯关”的创新形式,巧妙地将本学期语文重点知识点融入其中,通过精心设计和挑选的练习,以游戏关卡的形式串联起整个教学过程,极大地增强了课堂的趣味性。
教学过程中注意练习的典型性、针对性、层次性、多样性和趣味性,运用题组练习,加强各种练习的协调和配合,提高练习的整体效率。练习的编排由易到难,循序渐进,练习的结果及时反馈评价,引导学生在对比中弄清区别,在辨析中加深理解,在概括中把握联系,在评价中受到激励。
课后,四位教师分享了三年级语数学科的复习策略。数学方面,谭军与刘娜老师建议采用游戏化学习、小组讨论和多媒体辅助教学,结合思维导图和日常生活实践,提升学生学习兴趣和成绩。他们强调理清单元重点,构建知识网络,多做重点、热点题型练习,并深入研究错题本。同时,倡导一题多解,培养解题灵活性,养成检查、验算习惯。
语文方面,牛延辉与张辉老师提出综合复习策略,强调全局规划与基础巩固。她们主张梳理知识点,强化语基,注重阅读与写作积累,实施精讲精练。专项复习时,要注重攻克字词难关,传授阅读方法,激发写作潜能,深入剖析阅读理解题型,分类指导作文。通过模拟考试与讲评帮助学生适应考试节奏,实现精准改进。对困难学生,采取个性化辅导与结对帮扶,细致规划复习顺序,旨在扎实掌握语文基础,提升综合素养。
“学向勤中得,萤窗万卷书。”复习之路虽长,但只要我们不断探索、不断前行,就一定能收获满满的知识与智慧。此次“温故知新,全力以‘复’”教研活动,教师们不仅学到了宝贵的复习策略,更在交流中碰撞出智慧的火花,为今后的教学工作提供了新的思路。让我们携手并进,在知识的海洋中精研深悟,共同书写教育的美好未来!
文字供稿 丨 范秋迟
照片提供 丨 刘 丹
网络编辑 丨 史慧颖
信息审核 丨 马 琳
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