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「聚焦」出品
实践育人
是落实立德树人根本任务的关键环节
引领广大青年在实践中深刻感悟
中国特色社会主义取得的举世瞩目成就
深刻领会百年大党的
奋斗历史和成功经验
是新时代“大思政课”
最好的生动教材
12月17日
以“构建新时代高校
实践育人新范式”为主题
中国人民大学
学生社会实践先锋论坛举办
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中国人民大学党委书记张东刚、校长林尚立,共青团中央青年发展部部长岳伟,人民网编委会委员、移动中心主任张玉珂,人民网媒体资源部副主任初梓瑞,正定县政协副主席、中共正定县委党校(河北正定干部学院分院)常务副校(院)长、中国人民大学“追寻领袖初心路”实践导师齐顽强出席论坛,中国人民大学副校长王易主持。
来自中国人民大学、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中央民族大学、北京外国语大学等高校的师生代表,中国人民大学先锋社会实践项目、“挑战杯”“创新杯”获奖团队代表等参加论坛。
张东刚、林尚立、岳伟、张玉珂、初梓瑞、齐顽强共同启动先锋社会实践数字平台。平台基于学校先锋社会实践品牌项目,全方位展示项目设计理念、实践教学资源、团队调研分布、师生实践成果,面向高校用户提供研究辅助、资源供给、经验分享等服务,用数字赋能实践育人。
思政引领、学术实训、实岗锻炼、创业济民、全球治理五大板块项目的学生实践团队代表分享了在经济发展、科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、对外交流等领域挺膺担当、奉献作为的实践经历。
“追寻领袖初心路”河北正定实践团代表,中国人民大学信息资源管理学院2024级硕士研究生唐懿飞、人大附中高二年级学生李一依、人大附小六年级学生张祖铭曾前往正定县塔元庄村探访学习,亲身感受正定改革发展的奋斗历程,在追随领袖初心路中锚定人生的方向。
“大国边疆”育人工程内蒙古实践团代表,中国人民大学法学院2022级本科生张婷婷、中央民族大学美术教育专业2021级本科生杨轶博介绍了他们深入内蒙古巴彦淖尔开展理论宣讲、寻访先进人物、挖掘边疆故事、转化实践成果的经历。
“理解中国”学术实训计划山西长治实践团代表、中国人民大学农业与农村发展学院2023级博士研究生陈志文讲述了在山西平顺与各高校同学总结“党建引领乡村全面振兴”经验,以学术研究服务地方发展的故事。
“青年实干家·硕博先锋队”四川巴中实践团代表、中国人民大学新闻学院2023级博士研究生宋扬分享了他利用专业知识提出青年方案、服务地方发展,在基层一线挺膺担当的经历。
“治国理政”实岗锻炼计划福建宁德实践团代表、中国人民大学法学院2023级硕士研究生陈永豪介绍了在福建屏南下沉一线驻村,投身台风防范工作,扎根基层做“先锋”的经历。
“马兰花儿”共建育人河北阜平实践团代表、中国人民大学公共管理学院2022级本科生付美莲介绍了在河北阜平开展暑期支教,通过营造多元发展平台,与马兰花儿童声合唱团的孩子们一起向未来的故事。
“明德行思·中希文明互鉴”海外研学项目团队代表、中国人民大学历史学院2022级本科生卢怡冰分享前往希腊研学,在文明互鉴、相知相亲中思考全球治理与人类命运议题、担当文明交流使者的故事。
当天下午,“思政引领实践育人的理论与机制”“以学术实训(实践)理解中国”“在基层沃野中培养青年实干家”“在社会实践中培养担当奉献精神”“全球治理实践与青年外交”“高校实践育人成效的跟踪评价”六个主题分论坛举行,高校实践组织单位代表、优秀实践团队代表、专家学者等参会。
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中国人民大学先锋社会实践体系
紧紧围绕立德树人根本任务
坚持思政课建设
与党的创新理论武装同步推进
以培育先锋栋梁、彰显独树一帜
讲好大思政课、展现先锋形象为目标
以贯穿思想引领、体现育人为本
坚持改革创新、加强协同联动
为基本原则
涵盖五大内容板块和四个贯通机制
2024年
6000多名人大师生
奔赴大江南北
开展先锋社会实践并顺利结项
现已形成17部
先锋社会实践系列
调研报告、手记和案例集
出品:党委宣传部
特别支持:校团委
图片:崔晨
设计 责编:诗涵