幼儿园、小学、初中于
2025年1月17日放寒假
普通高中于1月23日放寒假
各中小学校、幼儿园统一于
2月13日开学
各中小学、幼儿园要统筹做好期末考试等各项工作,做好学期结束工作安排,召开年度总结工作会,总结年度学校教育教学工作,并制定新学期教育教学工作计划。
小学一、二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由各校根据放假时间安排组织期末考试,考试实行等级评价,考试结果不排名、不公布,以适当方式告知学生和家长,不得将考试结果在家长群传播。
要合理安排寒假作业总量,提高作业设计质量,减轻学生假期作业负担。
严格落实教辅管理“八严禁”要求,不违规统一推荐、征订教辅材料,不得要求家长自行打印孩子作业。
各县区、各学校要坚持以促进中小学生健康快乐成长为出发点和落脚点,向家长准确反馈学生在校期间体美劳等方面的表现,指导家长规划好学生假期活动安排。
积极开展“洪城慧悦读”阅读活动,共同营造校园内外“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。
鼓励学生每天进行2小时以上的体育锻炼或户外活动,切实增强体质,培养运动习惯。
倡导学生在家长和学校的指导下主动参与美育熏陶和家庭(户外)劳动等实践活动,提升学生审美素养和劳动意识。教育和引导学生合理安排作息时间、注意用眼卫生,养成卫生健康的生活习惯。
各学校放假与开学时要开展一次彻底的环境卫生整治,统筹做好冬春季节传染病防控工作。
各级各类义务教育阶段学校要提前规划摸底,在学校条件允许、坚持学生自愿的情况下,为有需求的学生开展寒假校内托管服务。
各县区和学校要组织开展好寒假期间“万师访万家”家访活动,引导广大教师尤其是班主任、党员教师、骨干教师等参与。在尊重学生家长意愿的基础上,结合具体情况开展线上或线下家访,向家长宣传、落实好假期的各项工作,并了解学生家庭状况、亲子关系、校外生活等内容,听取家长对学校办学、管理、教育教学等方面的意见建议,与家长探讨促进学生健康成长的有效途径;要做好《中华人民共和国义务教育法》、控辍保学相关政策的宣传工作,重点关注特殊家庭学生(单亲、孤儿、留守、家庭变故等)、心理异常学生(抑郁、情绪不稳定等)、行为异常学生(沉迷游戏、人际交往障碍等)等群体,建立家访档案,针对重点人员采取“一对一”、“多对一”等方式结对帮扶并动态跟踪,确保适龄儿童少年特别是特殊群体学生不辍学、不失学。
加大寒假期间巡查检查力度,严查学科类隐形变异违规培训,督促校外培训机构和中小学托管机构做好安全管理,全面排查机构在房屋、消防、食品等方面安全隐患;对不符合要求的,要联合住建、市场监管、消防救援等部门及时查处,督促整改,全面规范机构经营,切实保障学生安全。
寒假期间,除高三年级可在确保安全和坚持自愿的原则下适当安排教学外(时间不超过假期1/3,恶劣天气不得安排教学),所有中小学、幼儿园或教师务必做到“三个一律、三个严禁”:一律不得组织学生集体补课或上新课(包括以寒假托管服务的名义),一律不得举办学科培训班、特长班、奥赛班、兴趣班、提高班等,一律不得将校园、校舍出租给校外培训机构或与校外培训机构合作举办各类培训班;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外违规补课,严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的违规补课,严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
各县(区)教育行政部门要加强对所辖学校违规补课行为的核处,公布举报电话,畅通反映渠道。对违规开展补课的学校,经查实后,应严肃追究学校主要负责同志、分管负责同志的责任。对于区域内多所中小学校出现违规补课的现象,应追究当地教育行政部门及负责人的责任。各县(区)教育行政部门通过官方微信公众号、门户网站等平台公布违规补课举报电话,公布后将有关页面截图,于1月13日前报送至市教育局,邮箱:ncsjyjsgk@163.com。
放假前,各地中小学、幼儿园要集中开展一次师生假期安全教育,突出防火灾、防交通事故、防电信网络诈骗、防欺凌、防传染病等主题,增强学生“做自己安全第一责任人”的意识。开展安全隐患大排查,加强安全隐患把控,由校级领导带队,组织相关人员,认真检查学生宿舍、食堂、教学楼、体育馆、实验室、配电房等人员密集的重点区域和场所,排查设备设施的运行情况。加强在建工程项目的安全生产工作,各校要组织监理单位、施工单位节前对所有在建的工程建设项目进行安全生产大排查,杜绝一切施工领域的安全隐患,确保假期期间施工安全。加强对危房校舍的监控,确保排除安全隐患各校要对已鉴定为危房的校舍进行重点监控,重点检查封闭危房的围挡、围板是否有漏洞,要求各校假期值班人员加强学校大门的管控和对危房周边的巡视,严防人员进入封闭的危房。要严格落实假期校园值班值守,妥善做好护校安园相关工作,筑牢校园安全底线。
来源:局义教科
编辑:胡诗怡