活动初衷
在当今社会的发展过程中，关爱特殊人群是每一个人应尽的责任和义务。为提升团支部的凝聚力，宣传并发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造关爱、理解、尊重特殊人群的社会氛围，临床类2410团支部组织了一次走进特殊人群家园“星星之家”的志愿活动。
本次活动旨在让成员们更深入地了解和感受特殊教育孩童的世界。同时，在关怀他人的同时，提升自身的社会责任感。希望此次活动可以带给团支部成员心灵上的洗礼，并激发同学们为社会公益事业贡献力量的热情。
成员们认真聆听老师的讲解
成员们和小朋友们做手工
团支部成员卢月瑶感悟：“每种花瓣都开出花，每颗星星都不黯淡。智力留在那个纯真的时段，但成长从未停止。善良温和的星星家园的“守园人”用爱呵护着他们纯真的世界，他们不能明白“守园人”语言后的深意，“守园人”抵着漫漫时光陪着他们。但当我看到他们把自己获得的小礼品送给星星家园的“守园人”的时候，我就懂得了他们感受爱，学会爱的成长。我们不是在关怀帮助，而是一次心与心的交谈，去懂得“守园人”的坚守，去看爱如何在爱中茁壮成长。”
团支部成员王彤感悟：“第一次去星星家园，内心的兴奋化为初见的紧张。我和两个小朋友接触，小男孩总示意我看他的鞋，我以为他不舒服，直到老师说他想给我展示新鞋，我十分难过，这么纯洁的灵魂，我却害怕与他们的亲近，大男孩名叫南秦城，很文雅的名字，他身体已经畸形，说话很费劲。但他还教我叠纸篮子，告诉我他喜欢巧克力，喜欢吃面，下象棋很厉害。在星星家园，无论是老师们还是孩子们，让我意识到，不论外貌如何，纯洁的灵魂都像星星一样闪耀！”
团支部成员给孩子们分发零食
团支部成员李欣怡感悟：“星星家园里的孩子们虽然在某方面的确有残缺，但是他们拥有着和正常孩子们相同的内心的童真，对于世界的探索的欲望。有些孩子不会讲话，一个孩子总是指着窗外，老师告诉我们是他想出去看看；一个孩子总是咿咿呀呀，原来那是他在唱歌；一个孩子很可爱，一直在记着我们的名字，一个孩子也很聪明，可以和我们几位大学生一起下象棋。我在想，我们参与的这项志愿活动对于他们意味着什么，我想是为他们真正的送去一些关爱，想让他们坚定的继续开心的生活下去。”
成员与孩子们下象棋
在与精神障碍青年的对弈中，团支部深刻体会到，这不仅仅是一场棋艺的较量，更是一次心灵的触碰，一段关于人性光辉的探索之旅。正如信任是连接人与人之间的纽带，这场对弈也搭建起了一座理解与尊重的桥梁，在棋盘的方寸之间，见证了非凡的才华与不屈的精神。
精神障碍青年的高超棋艺，是他们独特天赋与不懈努力的结晶。他们或许在生活的其他方面遭遇重重困难，但在棋盘上，他们却如同拥有了另一个世界，一个由棋子构筑的、充满智慧与挑战的王国。他们的每一步棋，都凝聚着对胜利的渴望，对自我超越的追求。
在社会的广阔画卷中，每一位智力障碍人都是独特的色彩，他们的世界或许因障碍而显得暗淡，但那份对美好生活的渴望却与常人无异。智力障碍人群亟需的，不仅仅是社会的关爱，更是深层次的理解与尊重的填补。这不仅是道德的要求，更是社会进步的必然。
当关爱、理解与尊重成为社会的共识与行动时，特殊人群的世界将不再是一片阴霾，他们将在这片充满阳光与希望的土地上，绽放出属于自己的光彩。
星星家园之行虽已结束，但临床类2410团支部的志愿服务之旅仍将继续。让团支部与更多人一起携手努力，用真情和行动，去温暖那些需要帮助的人，让爱洒满人间，为构建一个更加包容、更加美好的社会贡献自己的一份力量。
文编 | 临床类2410团支部 刘怡君 黄泽旭 林国钞 李欣怡 卢月瑶 王彤
图编 | 临床类2410团支部 李欣怡 任熙麟 钟慕妍
排版 | 临床类2410团支部 刘怡君 任熙麟
责编 | 媒体运营部 张思栋
一审 | 组织部
二审 | 苏恒
终审 | 刘昭希
