在忙碌的学习生活中，为了激发同学们对自然诗意的感知，舒缓心情，同时抒发情怀与雅趣，特举办此次“叶韵绘心诗，情暖校园间”树叶诗创作活动。借由在树叶上创作诗歌的形式以及别出心裁的心理体验活动，让同学们于创作中体悟自然与文字融合的美妙，加深相互间的心灵交流。
一、活动主题
“以叶为笺，诗意绘心”
二、活动目的
1.促进自我情感探索：借由树叶诗创作，引导同学们深入内心世界，将情感与思绪融入诗句，增进自我认知与情感表达。
2.增强心理调适能力：在斯特鲁普效应大闯关活动中，锻炼同学们的专注力与心理反应速度，帮助他们学会在压力下保持冷静，有效调适心理状态。
3.打破社交隔阂：通过与玩偶拥抱以及心情寄语环节，鼓励同学们勇敢迈出社交舒适区，传递善意与温暖，提升人际交往中的自信与安全感。
三、组织单位
主办方：西安外国语大学英文学院"分享·爱"志愿者队
四、活动时间及地点
（1）活动时间：
2024年12月5日（12:00-16:00）
（2）活动地点：
大学生活动中心
五、活动对象
全体在校师生
六、活动内容及具体规则
（一）活动报名
活动报名采取线上报名＋线下签到的方式，有意参与的同学可通过扫描二维码进群了解更多。
（二）活动内容
斯特鲁普效应大闯关
斯特鲁普游戏规则如下：
我们准备了印有不同文字颜色的卡片，文字颜色与文字本身所代表的颜色不同，（如红色的“绿”字、蓝色的“黄”字等）。一张卡片10行文字，一行13个。参与者需快速准确地说出文字的颜色，而非文字本身的发音，参与者共有三次机会，每次需要读完三行文字，若读错超过3个，即视为一次挑战失败。闯关成功的同学获得树叶诗创作资格，闯关失败的同学重新排队进行闯关，若失败超过三次则要体验穿上玩偶服拥抱别人。文字卡片类似于下图：
树叶诗创作
学生在活动前自行收集不同类型（如形状、颜色、纹理各异）的树叶，并提前构思好诗的主题、内容和形式（可以是抒情诗、叙事诗、散文诗等），诗的内容应积极向上，能够表达自己的内心感受、梦想追求或对生活的感悟。
在创作现场，学生充分发挥创意，运用丙烯马克笔在树叶上书写诗歌内容，可对树叶进行简单绘画装饰（如绘制花边、图案等），增强作品的艺术感。
创作完成后，用打孔器在树叶叶柄附近打孔，然后选择合适的线将树叶按诗歌顺序依次串起来，注意调整树叶的排列顺序和间距，使作品整体美观。
拥抱小站
同学们来到“拥抱小站”后，邀请我们身穿可爱玩偶服志愿者进行拥抱。在拥抱过程中，互相给予安慰和鼓励的力量。
心情寄语与分享
同学们在拥抱玩偶后，静下心来思考自己在活动中的感受、收获或近期的心情状态，然后在展板上用简洁的语言写下心情寄语。
寄语内容可以是对自己的鼓励、对他人的祝福、对校园生活的期待等，形成一个充满正能量的心情展示区。
同学们可以在展板前自由浏览他人的心情寄语，增进彼此之间的了解与共鸣，促进校园心理氛围的积极传播。
奖励：有效参与活动的同学获得院级活动证明和第二课堂积分。
排版 | 李依霓
来源 | 英文学院“分享·爱”志愿者队
编辑 | 张灿 赵晓雅
一审 | 李璇 孙淑阳
二审 | 马文静
终审 | 单升军
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