为进一步落实省教育厅皖北地区基础教育优质资源扩容工程工作要求，深化校际合作，促进教育资源共享，推进两校内涵式发展，近日，怀远文年学校党支部书记余运林、执行校长高绍武、副校长唐润红、副校长戴鑫、怀远县荆山实验学校执行校长康蕾一行赴怀宁县独秀初级中学开展校际交流活动。
管理经验座谈会上，独秀初级中学校长汪名和从学校概况、教育理念、师资力量、学生发展等方面对学校做了详细介绍。唐润红和独秀初级中学副校长吴文良分享了各自在德育工作中的经验和做法，并就如何进一步提升德育工作实效、促进学生全面发展等问题进行了广泛交流。
余运林通过宣传片详细介绍了文年学校的基本情况及办学一年来取得的荣誉与成就，他希望通过结对帮扶，实现两校“理念融通、管理互通、资源联通”的发展目标，助力文年学校成为皖北一流优质学校。
高绍武介绍了文年学校的现状以及在教育教学过程中面临的问题与挑战，表示文年学校将全面落实“五育并举”的办学方针，致力于实现学校的科学决策、规范管理、民主治校。加强教师队伍建设，狠抓教学质量，实现学生综合素质全面提升，努力把扩优提质落实在日常管理和教学之中，打造出具有广泛影响力的教育品牌。
独秀初级中学党支部书记丁国平从师德师风建设、德育工作课题研究、党建工作等方面对两校提出要求和希望。他强调要加强两校合作，促进资源共享，推动皖北地区基础教育优质均衡发展。
同课异构活动中，两校的语文教师和历史教师分别就相同的授课内容进行了异构执教。他们通过不同的教学目标、教学内容、教学过程和教学方法，呈现出各具特色的教学风格和课堂实效。
两校的心理健康教师围绕学生心理健康教育的现状、问题及对策等方面进行了深入交流。他们分享了各自在心理健康教育中的实践经验，深入探讨了如何进一步提升心理健康教育成效、帮助学生建立健康心态等问题。
在地理、生物学科交流会上，两校的地理和生物教师分别就学科的教学特点、教学方法以及中考应对策略等方面进行了交流。他们分享了各自在教学中的经验和做法，探讨了如何进一步提升教学质量、帮助学生更好地备考中考。
两校的语文教师围绕名著阅读的校本化实施进行了深入探讨。他们分享了各自在名著阅读教学中的经验和做法，并就如何进一步推进名著阅读的校本化、提升学生的阅读素养等问题进行了广泛交流。
为了进一步提高党员的政治觉悟和党性修养，两校还开展党员共建活动。在陈独秀纪念馆，他们通过参观展览、聆听讲解等方式，深入了解陈独秀先生的生平事迹、革命精神和思想贡献。纪念馆内丰富的历史资料和珍贵的文物展品，让党员们仿佛置身于那段烽火连天的革命岁月，深刻感受到了革命先辈的崇高精神和无私奉献。在桐城六尺巷，大家深刻体会到了“和为贵”的中华传统美德，并表示要将这种谦让、和谐的精神融入自己的工作和生活中，与同事、学生、家人和睦相处，共同营造一个和谐美好的校园环境。
此次校级交流活动，不仅加深两校之间的友谊和合作，也为两校的教育教学工作注入了新的活力和动力。未来，两校将继续加强校际合作与交流，共同探索优质教育资源扩容的有效途径，为皖北地区基础教育质量的整体提升贡献更大的力量。
