丁玲是原州区妇联执委，固原市特殊教育学校、原州区妇联家庭教育指导中心心理老师，从事心理健康教育的她，用点滴行动诠释爱与温暖，照亮困境儿童前行的道路。在原州区妇联的号召下，丁玲积极参与到“爱心妈妈”这个充满温暖的团队中，坚信教育是奉献不是索取，用心用情用力用爱守护，滋润了一个又一个困境儿童的梦想和希望。![]()
“在结对帮扶的困境儿童中，有一部分的父母外出务工，孩子们由老人照看，老人年岁大，不能从多方面教育和引导孩子，一些留守儿童因缺少温暖，性格孤僻，不善言辞；有的因缺乏沟通，举止反常，行为过激；有些孩子因缺失关爱，自暴自弃。”丁玲告诉记者，心理健康对于孩子的成长起着至关重要的作用，一个孩子的身心不健康，将会给他未来的发展和生活带来严重的负面影响。为此，她经常陪孩子们一起学习、做游戏，为他们开展心理疏导，尽己所能帮助他们，用爱心弥补孩子们缺失的母爱。10岁的小琪（化名）和9岁的小欣（化名）是她非常挂心的姐妹俩，母亲生下小欣后离家出走，父亲被电灼伤导致肢体残疾，长年在外打工，姐妹俩一直和爷爷奶奶一起生活。“第一次见到姐妹俩，她们不爱说话，显得很胆怯、害羞，我通过‘房树人’绘画，洞察她们的心理。姐妹俩涂石膏娃娃，通过颜色的选择，涂抹的过程，让孩子宣泄不良情绪，作品的完成将为她们建立自豪感、价值感。”丁玲说。为让姐妹俩健康成长，丁玲尽自己最大的努力在生活上陪伴、爱护，在学习上指引、开导，通过与姐妹俩耐心沟通交流，她们建立了信任，相信她是一个善良温暖可以帮助到她们的好老师，更多的是在丁玲身上找到了从未拥有过的“母爱”。姐妹俩也会时不时打电话给丁玲，讲述她们一天的所见所闻，让丁玲见证她们的成长。姐妹俩的成绩也在不断提高，性格也逐步变得开朗起来，不再胆怯自卑。作为一名家庭教育工作者、“爱心妈妈”队伍中的一员，丁玲用实际行动带动身边更多的爱心人士加入，为公益事业贡献一份绵薄之力。
