晚安故事丨《超级新星》遵守交通规则，从你我做起
文摘
2024-12-02 20:04
陕西
《超级新星》
小镇上来了一些新赛车
但它们似乎看不懂交通灯
在小镇的路上任意飙车
违反交通规则
警车想要追上它们
但是速度不够
这时
板牙成为小镇上的新警官
他想出了一个好办法
不仅拦住了超速的赛车
还让他们学会了认识交通规则
-今天的故事告诉小朋友-
交通安全
人人有则
遵守法规
从我做起
今天在睡前，可以和孩子这样聊：
“咱们每天出门都会在路上看到各种各样的标志，你和妈妈 / 爸爸讲讲，最近在路上注意到什么标志啦？”深入探讨功能：若孩子提到“红绿灯”，家长可追问 “对呀，红绿灯特别常见，那红、黄、绿三种颜色各自都在提醒我们干什么呀，要是不听它指挥会怎样呢？”；若提及“禁止停车” 标志，接着问 “这个标志很醒目呢，你觉得为啥要禁止停车呀，停了的话对路上其他车和行人有啥麻烦呀？”结合生活实例，详细讲解标志背后保障交通顺畅、安全的意义，像讲禁止驶入标志时，举例说狭窄小巷本就通行不易，随意闯入就堵得水泄不通。情景假设启发，家长神情稍显严肃但语气依然温和：“宝贝，假如有一天，马路上所有人都不遵守交通规则了，车随便开、人随便走，你想想会怎么样？”随后问 “是不是感觉很可怕，这就凸显出遵守交通规则的重要啦，你觉得它具体为什么这么重要呢？”结合实例阐述：讲述因不遵守规则引发交通事故的简单小故事，“之前呀，有个叔叔过马路着急，没等绿灯亮就跑过去，结果被车碰倒受伤了，车也撞坏了，家里人可伤心啦。所以遵守规则能保护我们自己不受伤，也让开车的叔叔阿姨顺顺利利的，对不？”再引导孩子联系生活，“像咱们平时走路、坐车，遵守规则是不是心里特踏实，要是不遵守，你会不会害怕呀？” 强化孩子对规则守护安全的切身感受。强化责任意识：家长拉着孩子手郑重地说“宝贝，遵守交通规则可不只是为咱们自己哦，也是为身边所有人负责呢。你想想，要是大家都遵守，路上就井井有条，老人、小朋友出门都安全，咱们也为这个安全大环境出份力啦，你愿不愿意当遵守规则的小卫士呀？”激发孩子责任感与使命感，从被动遵守转向主动维护规则。
